多选题

培训成果转化理论主要有()

A. 同因素理论
B. 双因素理论
C. 激励推广理论
D. 公平理论
E. 认知转化理论

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多选题
培训成果转化理论主要有()
A.同因素理论 B.双因素理论 C.激励推广理论 D.公平理论 E.认知转化理论
答案
主观题
简述培训成果转化理论。
答案
主观题
试述培训成果转化理论
答案
主观题
试述培训成果转化理论。
答案
主观题
简述培训成果转化理论、机制和方法。
答案
多选题
用于培训效果评价的指标或成果主要有以下类型()。
A.A 认知成果 B.B 技能成果 C.C 情感成果 D.D 绩效成果 E.E 投资回报率
答案
单选题
促进培训成果转化的激励理论不包括()。
A.目标设置理论 B.期望理论 C.双因素理论 D.需要理论
答案
多选题
关于培训成果转化理论,下列说法正确的是()。
A.激励推广理论常运用于管理技能培训项目 B.认知转化理论要求工作环境可预测且稳定 C.认知转化理论适用于各种类型的培训内容 D.同因素理论强调培训环境与工作环境完全相同 E.同因素理论适用于与设备应用相关或含特定程序的培训
答案
多选题
促进培训成果转化的组织学习理论包括()。
A.鲍尔·沃尔纳学习型组织五阶段模型 B.约翰·瑞定的“第四种”模型 C.马斯洛的“需求层次理论” D.彼德·圣吉的“第五项修炼” E.赫兹伯格的“双因素理论”
答案
多选题
有助于促进培训成果转化的激励理论包括()。
A.公平理论 B.期望理论 C.双因素理论 D.需求理论 E.目标设置理论
答案
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