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课堂问题行为产生的原因主要包括学校和教师的因素、学生身心的因素和环境因素。()
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课堂问题行为产生的原因主要包括学校和教师的因素、学生身心的因素和环境因素。()
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判断题
课堂问题行为产生的原因主要包括学校和教师的因素、学生身心的因素和环境因素。()
答案
单选题
课堂问题行为产生的原因主要包括()和环境因素
A.教师的因素、学生身心的因素 B.教师的因索、教材的因家 C.教材的因素、学生身心的因素 D.教材的因素、同伴压力
答案
主观题
课堂问题行为的产生主要是学生的因素造成的。
答案
判断题
我们应从课堂问题行为产生的原因入手,从学生、教师、环境和家庭四个方面加以预防()
答案
多选题
产生课堂问题行为的学生身心因素有()
A.性别差异 B.生理障碍 C.心理缺失 D.家庭原因
答案
主观题
课堂问题行为产生的主要原因
答案
单选题
下面哪些是学生产生课堂问题行为的自身原因()
A.人际关系不好 B.老师穿着不得体 C.课堂内容枯燥 D.老师不公正
答案
主观题
场景变量是指对课堂教学有影响的场景特征。主要包括教师特征,学生特征,()特征,学校特征等。
答案
主观题
场景变量是指对课堂教学有影响的场景特征。主要包括教师特征,学生特征,()特征,学校特征等
答案
单选题
研究生的学风存在问题,其原因与教师的课堂教学、导师的指导、学校是否开设相关课程等因素有关()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
课堂问题行为产生的主要原因是什么?
教师在课堂外和学生关系太近势必造成学生课堂上不尊重教师。
简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。
简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。
影响课堂管理因素包括教师的领导风格、()、()和对教师的期望。
由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生的()以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
课堂中教师可以主要观察学生的()。
课堂的横向结构包括教师、学生、教材。()
3 9 .教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的________ 是影响课堂气氛的主要因素。
简述体育课堂的问题行为主要表现及产生原因
学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康问题的产生()
引发课堂问题行为因素中,属于教师方面的因素有()。
简述课堂问题行为产生的原因。
教师给学生的课堂反馈中应该包括()
教师讲授是学生学习的主要信息来源,但课堂上学生可与教师、同学进行多向交流﹔教师对课要精心设计,考虑内容、时间、空间及人数等因素﹔教师可利用自己的情感、态度和行为直接影响学生并使他们产生相应的反映。()
影响课堂管理的因素有:教师的领导风格、()、班集体的特点和学生对教师的定型期待
引起学生课堂问题行为的原因都有哪些?
引起学生课堂问题行为的原因都有哪些
学校影响学生学习成绩的因素主要包括( )等。
由于教师在课堂教学中起着主导作用,教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
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