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赞科夫主张教学应该走在学生发展的前面,所依据的是()
单选题
赞科夫主张教学应该走在学生发展的前面,所依据的是()
A. 最近发展区
B. 隐性知识
C. 先行组织者
D. 支架式教学
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单选题
赞科夫主张教学应该走在学生发展的前面,所依据的是()
A.最近发展区 B.隐性知识 C.先行组织者 D.支架式教学
答案
单选题
赞科夫主张教学应走在学生发展前面,所依据的是
A.最近发展区理论 B.隐性知识理论 C.先行组织者理论 D.支架式教学理论
答案
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赞科夫主张教学应该走在学科发展的前面,所依据的是()
A.最近发展区 B.隐性知识 C.先行组织者策略 D.支架式教学
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答案
主观题
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单选题
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主观题
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单选题
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答案
多选题
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答案
判断题
赞科夫在“教学与发展”的实验中,提出教学过程就是促进学生的一般发展()
答案
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赞科夫的发展性教学理论。
赞科夫发展性教学理论的教学原则是()
“教学与发展”的思想是由赞科夫提出来的()
“教学与发展”的思想是由赞科夫提出来的()
发展性教学理论是由赞科夫提出的()
说明赞科夫的教学与发展实验和发展性教学理论
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试论述赞科夫的发展性教学理论。
赞科夫的教学原则包括().
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赞可夫在教学与发展实验中,提出教学过程是促进学生的()
简述赞科夫提出的五条教学原则
简述赞科夫提出的五条教学原则
苏联教育家赞科夫的教学理论是()
()在他的《教学与发展》中提出教学应走在发展的前面,从而促进学生发展的观点。
苏联教育家赞科夫提出的教学原则有( )。
前苏联教育家赞科夫的教学理论是 __________ 。
前苏联教育家赞科夫的教学理论是()
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