“因材施教”的思想是谁提出的（）

“因材施教”是宋代（ ）对孔子教育思想的概括。 因材施教的心理学依据有哪些？如何因材施教？ 因材施教 因材施教 “因材施教”是南宋理学朱熹提出的教学原则（） 墨子提出了“盈科而进“因材施教”“专心致志”等教育思想（） 在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。 孔子在（）方面提出“有教无类”，“因材施教”等主张。 孔子在（）方面提出“有教无类”，“因材施教”等主张。 “因材施教”是中国古代最著名的教学思想。 因材施教原则 因材施教属于（）。 因材施教原则   孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的（） “因材施教”是中国古代教育家（）主张的思想。 在教育史上主张因材施教思想的教育家是： “因材施教”是针对人身心发展的提出来的 简述因材施教原则。 什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。 因材施教的思想体现了遵循_个体身心发展的规律