矩形具有而一般的平行四边形不一定具有的特征是（）

等底等高的两个平行四边形，面积一定（）。 旗形曲线的形状一定是下倾平行四边形。 （ ） 设M={平行四边形}，N={四边形}，P={矩形}，则这些集合之间的关系为（）   平行四边形的（）相等 平行四边形是特殊的（） 平行四边形机构是（）机构。 把一个平行四边形拉成一个长方形，平行四边形的面积（）长方形的面积 从平行四边形一条边上的一点到它的对边的（），就是平行四边形的高 儿童在学习了“平行四边形”这个概念后，再学习“矩形”“菱形”和“正方形”这 些特殊的平行四边形，这属于（ ）。 流程图的符号中，平行四边形框一般作为（）。 力的平行四边形公理 平行四边形有（）条高。 平行四边形有（）条高 什么是平行四边形法则？ 把一个长方形框架拉成一个平行四边形，则平行四边形面积（）原来的长方形面积 设甲：四边形ABCD是平行四边形，乙：四边形ABCD是正方形，则（）。 一个平行四边形的高有（）。 (2014陕西咸阳)学生已知“平行四边形”这一概念的意义，教师再通过“菱形是四边一样长的平行四边形”这一命题界定菱形，使学生在掌握平行四边形概念基础上学习菱形这一概念，这种学习属于()。 下列条件中，能判定四边形ABCD为平行四边形的是() “两组对边分别平行”是平行四边形的本质属性，而“两条对角线互相平分”是平行四边形的固有属性（）