学前教育评价的目的是（）
A. 了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导
B. 让家长知道孩子在幼儿园的表现
C. 完成教育评价任务
D. 加强家园合作
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学前教育评价是一种以学前教育目标为基础，围绕学前教育目标展开的活动。()
A.正确 B.错误
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学前教育评价
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学前教育评价的目的是（）
A.了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导 B.让家长知道孩子在幼儿园的表现 C.完成教育评价任务 D.加强家园合作
答案
对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于微观评价。()
A.错误 B.正确
答案
学前教育评价的目的是( )。
A.了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导 B.让家长知道孩子在幼儿园的表现 C.完成教育评价任务 D.加强家园合作
答案
简述学前教育评价的功能？
答案
广义的学前教育评价包括()。
A.学前教育目标评价 B.学前教育课程评价 C.学前教育内容评价 D.学前教育方法评价
答案
简述学前教育评价的类型。
答案
学前教育评价的功能有()
A.研究与改进功能 B.鉴定功能 C.导向功能 D.反馈功能 E.激励功能
答案
学前教育评价的原则包括()
A.强调评价内容的整体性、综合性，全面与重点结合 B.定性定量结合，建立科学有效的评价标准 C.动态和静态结合，既注重评价结果，更注重评价过程，强调努力程度及其所产生的效益 D.评价与指导结合 E.内外结合，自我评价与他人评价结合，注重过程的参与性、民主性
答案
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简述学前教育评价的类型
学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象，对其效用给予价值上的判断。()
学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。()
学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。
学前教育评价注重对资料的（）
当代学前教育评价的发展趋势是()
什么是学前教育评价？其目的是什么？
什么是学前教育评价？其目的是什么？
学前教育评价的范围很广，涉及学前教育的各个方面、各个层次、各个部门。()
学前教育评价的()功能是评价的主要功能。
学前教育评价只需要考虑量的评价。
学前教育课程是学前教育的支柱（）
学前教育课程是学前教育的支柱（）
建立学前教育评价指标体系的步骤是()
学前教育评价的基本方法不包括（）
学前教育评价的功能主要有()
狭义的学前教育评价范围主要包括（）
学前教育评价的功能主要有（）
学前教育评价实施的基本步骤有()
学前教育规律是学前教育现象的本质概括。
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