试图在心理学基础之上建立教育方法论，并提出了著名的阶段教学法的教育家是（ ）。

心理学研究的哲学方法论是（）。 社会心理学方法论原则有：()。 德国教育学家和心理学家__第一个提出了把教育理论建立在心理学基础上 瑞士教育学家（）在《论教学方法》一书中首次提出了使“教育心理学化”的设想。 瑞士教育学家（）在《论教学方法》一书中首次提出了使“教育心理学化”的设想 在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是（ ） 心理学家（）提出了成就动机论 真正为课程论建立心理学基础的是（） 真正为课程论建立心理学基础的人是（　　）。 心理学的研究方法体系包括____方法论、一般科学方法论和具体研究方法三个层次 高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（） 在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。 在教育思想史上，真正为课程论建立起心理学基础的人是（） 美国的心理学家（）提出了复演论。 为课程论建立起心理学基础的人是（ ）。 在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的教育家是（　　） 近代教育史上首次试图把教育建立在心理学和哲学的基础上的教育家是（） 关于注意模型，英国著名心理学家Broadbent提出了（） 美国的心理学家霍尔提出了复演论。 美国的心理学家霍尔提出了复演论。