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学生评价的功能。

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主观题
学生评价的功能。
答案
多选题
学生评价的功能有()
A.诊断功能 B.矫正功能 C.导向功能 D.发展功能 E.管理功能
答案
主观题
试述学生评价的功能。
答案
单选题
投票的功能进行学生共同评价()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在评价的功能上区分,学生评价可分为()
A.正确评价和错误评价 B.相对评价和绝对评价 C.诊断性评价、形成性评价总结性评价 D.正式评价和非正式评价
答案
单选题
学生根据评价标准进行自我评价促进品德发展,体现的,德育评价的()功能。
A.管理功能 B.教育功能 C.诊断反馈功能 D.导向功能
答案
单选题
促进学生发展的课堂评价,有以下()功能。
A.反馈调节功能 B.展示激励功能 C.记录成长功能 D.以上三项
答案
单选题
学生品德评价的核心目标和功能在于()
A.更好地促进学生增强道德认识能力 B.更好地促进学生增强道德判断能力 C.更好地促进学生增强道德推理能力 D.更好地促进学生全面和谐可持续发展
答案
单选题
为调动学生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,体现了教学评价的什么功能?()
A.诊断鉴定功能 B.导向规范功能 C.激励促进功能 D.反馈功能
答案
判断题
重视评价的促进与发展功能,采用多种评价方式,激励学生参与美术学习也是高中鉴赏教学的评价策略
答案
热门试题
重视评价的促进与发展功能,采用多种评价方式,激励学生参与美术学习也是高中鉴赏教学的评价策略() 新课程指出,要改变课程评价过于强调()的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 传统的教学评价比较重视评价的选拔、甄别功能,忽视了评价对学生学习和发展的诊断、促进作用() 新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能() 新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能() 学习评价是对学生学习发展情况做出的价值判断。从评价的功能分析,随堂测验属于() 我们通过课程改革,希望改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。() 学习评价是对学生学习发展情况作出的价值判断。从评价的功能角度来分,期末考试属于() 学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能,下列有利于对学生进行长期、稳定的综合考察和较为全面评价的方法是(  )。 学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生进行长期、稳定的综合考查和较为全面评价的方法是()。 既能评价学生的过程表现,又能评价学生的学习结果的评价方式是()。 学习评价是对学生学习发展情况做出的价值判断。从评价的功能分析,随堂测验属于。(2017.山东)() 教学评价能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的()功能。 中国大学MOOC: 课堂上教师对学生的学习做出评价,其功能主要有( )。 从学生学习结果的评价来看,教学评价就是对学生学业成绩的评价() 学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生进行长期、稳定的综合考查和较为全面评价的方法是(   )。 学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生历史进行长期、稳定地综合考查和较为全面评价的方法是(  )。 学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分.具有反馈.调控教学并促进学生全面发展的重要功能。下列有利于对学生历史进行长期,稳定的综合考察和较为全面评价的方法是(  )。 智慧校园学生综合素质评价模块,记录与评价学生综合素质,记录信息包括学生的() 通过教学评价,教师可以了解学生在知识、技能和能力等方面已经达到的水平和存在的问题,分析造成学生学习困难的原因。这体现了教学评价(  )的功能。
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