学前儿童语言教育评价主要包括两个方面( )。

什么是学前儿童语言教育的评价方法？学前儿童语言教育评价的方法有哪些？ 学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和（）的教育两个方面。 学前儿童语言教育评价就是指对学前儿童语言教育活动开展的情况进行评价（） 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是_____，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是_____ 学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言获得、语言学习和语言教育的过程（） 学前儿童数学教育的评价包括两个方面：一是指对（）的评价，二是指对（）的评价 学前儿童语言教育评价有哪些内容？ 学前儿童语言教育评价有哪些原则？ 学前儿童语言教育活动评价的原则（） 学前儿童语言教育评价的功能有： 学前儿童语言教育的原则包括 决定学前儿童语言教育目标构成及分类的要素主要有儿童语言教育构成、语言教育作用和() 学前教育管理包括两个方面内容，它们是() 学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（）、（）和（）的过程。 学前儿童语言教育的主要途径是（） 论述学前儿童语言教育活动评价的原则和范围。 前儿童语言教育的研究任务，主要包括哪两大方面？ 学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。 学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对教师科学教育工作和效果的评价，二是对科学教育活动进行的评价（）