相关试题
换一换
概念的具体化是（）
A.操作化 B.变量 C.指标 D.复合测量
答案
统计调查综合表指标是统计需求的概念化和具体化，具有（ ）。
A.个体性 B.具体性 C.数量性 D.综合性 E.普遍性
答案
具体化就是将抽象概念转换为可以观察、可以衡量的具体目标（）
A.正确 B.错误
答案
统计调查综合表指标是统计需求的概念化和具体化，具有( )。
A.个体性 B.具体性 C.数量性 D.综合性 E.普遍性
答案
( )的核心就是将开发项目的概念具体化和落实的工作。
A.项目设计 B.项目实施 C.项目研究 D.项目策划
答案
具体化
答案
教科书是____的具体化。
答案
下列概念中，既是总政策的具体化，又是具体政策的原则化，还是联结总政策和具体政策中间环节的是
A.元政策 B.总路线 C.基本政策 D.部门政策
答案
行政伦理的具体化是（）
A.公共责任 B.意识形态 C.社会风俗 D.职业道德
答案
会计要素的具体化是（）
A.会计科目 B.会计方法 C.会计要素 D.会计内容
答案
热门试题
符合“具体化”的表述是
教科书是课程的具体化（）
教科书是课程的具体化（）
会计对象的具体化是（）
伦理是道德的具体化（）
道德是伦理的具体化（）
（ ）是征税对象的具体化。
调查课题是调查目的的结构化、具体化、那么下列选项中，哪项是调查课题的结构化、具体化（）
（）是教学大纲的具体化
会计核算的具体化是（）
会计要素是对（）的具体化
具体活动目标是（）的最终分解和具体化。
指标项是（）的具体化、行为化和操作化
（? ? ? ? ）课税对象的具体化。
具体化的作用有（）
（）是考核试题的具体化设置。
（ ）是企业使命和宗旨的具体化。A
教学大纲是教科书的具体化。
教学计划是教科书的具体化（）
教科书是教学大纲的具体化。
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