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行政伦理的具体化是（）
A.公共责任 B.意识形态 C.社会风俗 D.职业道德
答案
伦理是道德的具体化（）
A.正确 B.错误
答案
道德是伦理的具体化（）
A.正确 B.错误
答案
具体化
答案
教科书是____的具体化。
答案
概念的具体化是（）
A.操作化 B.变量 C.指标 D.复合测量
答案
会计要素的具体化是（）
A.会计科目 B.会计方法 C.会计要素 D.会计内容
答案
符合“具体化”的表述是
A.发掘来访者身上正性的东西 B.促进来访者以真正的自己参与会谈 C.对来访者的情感感同身受 D.澄清来访者在特定时间的情感 E.接纳来访者的不同观点
答案
教科书是课程的具体化（）
答案
教科书是课程的具体化（）
答案
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会计对象的具体化是（）
（ ）是征税对象的具体化。
会计对象的具体化是()
调查课题是调查目的的结构化、具体化、那么下列选项中，哪项是调查课题的结构化、具体化（）
会计要素是对（）的具体化
会计核算的具体化是（）
（）是教学大纲的具体化
具体活动目标是（）的最终分解和具体化。
指标项是（）的具体化、行为化和操作化
具体化的作用有（）
（? ? ? ? ）课税对象的具体化。
（）是考核试题的具体化设置。
教科书是教学大纲的具体化。
（ ）是企业使命和宗旨的具体化。A
教学计划是教科书的具体化（）
教学大纲是教科书的具体化。
（）是企业使命和宗旨的具体化。
教学计划是教科书的具体化（）
教科书是{pz_填空}的具体化。
（ ）目标是不同阶段任务的具体化。
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