引导幼儿自然地产生对文学的兴趣，应在生活情境和（）中进行

保育员要将教育自然地融入到幼儿的生活中，培养幼儿养成良好的自理能力和生活卫生习惯（） 场面调度指的是让演员在规定情境中进行有机地生活和行动。() 保育员要将教育自然地融入到幼儿的生活中，培养幼儿养成良好的自理能力和卫生习惯（） 学生初学文言文兴趣比较低，只是为了完成任务而学习。随着对基础知识的掌握，学生对文言文产生了兴趣。开始凭借兴趣自然地将注意力集中到学习上，这时学生的注意属于（） 幼儿的学习是以__________为基础，在游戏和日常生活中进行的。 幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。 幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的 结合幼儿年龄特点，（）引导幼儿和教师分别扮演真实生活中的角色进行对话 幼儿早期学习的环境应该注重游戏化和情境化，以激发幼儿的学习兴趣。()   幼儿数学教育就是引导幼儿对周围环境中的数、量、形、__________ 和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某种简单的问题。 （）是在人为控制的非自然情境中进行研究的一种方法。 在大自然中进行教育活动，幼儿园没房屋和围墙，这种德国新型幼儿园是（） 我总是凭自己的兴趣办事，当从事某种活动的兴趣减弱时，我就很自然地寻找新的兴趣（） 兴趣的分类：(1)直接兴趣和间接兴趣;(2)个体兴趣和情境兴趣 幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的 培养幼儿求知兴趣的基本任务是引导幼儿的直接兴趣向间接兴趣发展，提高兴趣的稳定性（） 培养幼儿求知兴趣的基本任务是引导幼儿的直接兴趣向间接兴趣发展，提高兴趣的稳定性（） 幼儿的学习是以直接经验为基础，是在上课和日常生活中进行的。（　　） 幼儿的学习是以直接经验为基础，是在上课和日常生活中进行的（） 读者对文学阅读可以进行（）