判断题

教师具有独立工作的权利,即教师依法享有对学生实施教育、指导和评价的权利。( )

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判断题
教师具有独立工作的权利,即教师依法享有对学生实施教育、指导和评价的权利。( )
答案
单选题
对于学生的违规违纪行,学校、教师可以直接实施教育惩戒()
A.正确 B.错误
答案
多选题
学校依法享有办学自主权,其教育教学活动、对教师和学生的管理、财务管理的方面权利的行使,应当依法接受( )
A.行政监督 B.舆论监督 C.司法监督 D.社会监督
答案
单选题
教师对学生实施教育惩戒后,应当注重与学生的沟通和帮扶,对改正错误的学生及时予以表扬、鼓励()
A.正确 B.错误
答案
多选题
教师要从每个学生的(  )出发实施教学。
A.个性特点 B.认知特点 C.特殊教育需求 D.年龄特点
答案
多选题
教师要从每个学生的(  )出发实施教学。
A.个性特点 B. C.认知特点 D. E.特殊教育需求 F. G.年龄特点
答案
多选题
下列属于教师依法享有的权利是()
A.参与本校教育教学改革与实验 B.周末校外补课获得额外的报酬 C.对教育主管部门的工作提出意见 D.对品行不端学生采取必要体罚 E.参加进修或者其他方式的培训
答案
单选题
对于学生不完成教学任务要求的,学校、教师可以实施教育惩戒()
A.正确 B.错误
答案
判断题
教师享有继续教育的权利。
答案
单选题
( )是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.关心集体
答案
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简答日本实施教师教育的机构有哪些? 学校、教师应当重视家校协作,积极与家长沟通,使家长理解、支持和配合实施教育惩戒,形成合力。家长应当履行对子女的教育职责,尊重教师的教育权利,配合教师、学校对违规违纪学生进行管教() 教师对学生具有管理权利,教师和学生的地位是不平等的。( ) (     )是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。 培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。 教师对学生赏罚必须以教育为前提,在施教过程中必须做到()。 关注学生的情绪生活和情感体验,教师要用()去实施教。 下列哪项不是教师培养学生实施教学的出发点?() 我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学生成绩的权利,此项权利称为() 我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学生成绩的权利,此项权利称为() 我国教师依法享有的基本权利主要有()。 下列属于教师依法享有的权利的是。(2016.安徽)() 我国教师依法享有的基本权利主要有() 教师享有“开展教育改革和实验”的权利属于《教师法》所规定的教师的( )。 教育对象具有差异性,要求教师必须因材施教。 简述在教育工作中教师如何根据学生的不同气质类型因材施教。 简述在教育工作中教师如何根据学生的不同气质类型因材施教 我国《教师法》规定,教师享有“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”的权利。这项权利属于() 在教育教学过程中,要求教师要因材施教,这说明学生的身心发展具有()。 《教师法》规定教师享有权利 下列哪一项不属于教师依法享有的权利()
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