无结构访谈是没有任何提纲，完全由调查者根据情况随机引导的访谈方法。

某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动的态度，决定采用结构性调查访谈法。试问：（1）在访谈前研究者需要做哪些准备工作？（2）请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。 在无结构访谈中，不破坏调查者与被调查者的互动，减少由于记录而对被调查者回答问题的影响，最适合采用的记录方式是()。 在无结构访谈中，不破坏调查者与被调查者的互动，减少由于记录而对被调查者回答问题的影响，最适合采用的记录方式是()。 临床访谈形式包括无结构访谈、结构化访谈和（） 完全由研究者自己选定研究题目，不受任何组织和个人的影响，这种选题方式是 ()。 根据访谈时是否使用经过严格设计的问卷或提纲，可将访谈分为 　　() 访问调查中，访谈提纲一旦拟好，不可以在访谈过程中进行修改。() 研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（） 访谈是搜集资料的依据。提纲实际上是调查报告的梗概。() 按照访谈中调查者和被调查者的交流方式，访谈可分为()。 典型调查与个案调查既可用结构式访谈，又可用非结构式访谈 典型调查与个案调查既可用结构式访谈，又可用非结构式访谈（） 没有既定的提纲、可以完全自由发问的面试方式是（）。   结构式访谈是一种对访谈过程高度控制的访问。这种访谈的访问过程也是高度标准化的，即对所有被访问者提出的问题，提问的次序和方式，以及对被访者回答的记录方式等是完全统一的。无结构式访谈并不依据事先设计的问卷和固定的程序，而是只有一个访谈的主题或范围，由访谈员与被访者围绕这个主题或范围进行比较自由的交谈。根据上述定义，以下属于无结构式访谈的是（） 劳动者参加工伤保险不需要缴纳任何保险费，完全由用人单位缴纳。（） 出头教育: 研究者在访谈过程中使用经过严格设计的问卷或提纲，这种访谈称为 根据研究者对访谈结构的控制程度可分为( )等不同访谈类型。 访谈法最基本的特点是调查者和被调查者 ( ) 某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动的态度，决定采用结构性调査访谈法。 　　 试问： 　　 (1)在访谈前研究者需要做哪些准备工作? 　　 (2)请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。　 面谈调查时调查者按照事先定好的调查提纲提出询问的方法是（）