主观题

教师可选定一个学生的屏幕及声音转播给其他学生,增加学生对教学的参与感——描述的是网络教室的( )功能?

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主观题
教师可选定一个学生的屏幕及声音转播给其他学生,增加学生对教学的参与感——描述的是网络教室的( )功能?
答案
单选题
电子教室系统软件可将某一学生终端的屏幕内容广播给其他学生观看,起到学生操作示范的作用。在转播学生屏幕的同时,可允许教师讲解或示范学生作讲解。这是通过()来实现的。
A.屏幕广播 B.屏幕转播 C.屏幕监看 D.视频对讲
答案
多选题
一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生()。
A.自我接纳与自信 B.有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人 C.向学生表达真诚的自我体验 D.要有明确的“教师意识
答案
单选题
借书时,小说书籍教师和中文系学生一个月,其他系科学生()天,专业书籍教师()个月,学生一个月
A.15,3 B.30,1 C.45,2 D.60,3
答案
判断题
惩罚也就是学生表现出不良行为后,教师给学生呈现一个厌恶刺激。()
答案
判断题
惩罚也就是学生表现出不良行为后,教师给学生呈现一个厌恶刺激。<br/>()
答案
单选题
教师对学生一个一个轮流教,属于( )
A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.道尔顿制
答案
主观题
尚学课堂: 教师讲课或学生回答问题时,为了抑制教室其他方向传来的声音,最·好选用 ( )
答案
判断题
为学生留下思考的时间。最简单的一个指标是教师提问以后是否给学生留有一定的思考时间
答案
单选题
教师应该为每一个学生()
A.提供充足的精神食粮 B.提供学习的机会 C.提供适合的教育 D.制定学习成长目标
答案
热门试题
设有系、教师、学生、课程等实体,其中每一个系包括系名、系址、系主任姓名、办公电话等属性,教师实体包括工作证号码、教师名、出生日期、党派等属性。学生实体包括学号、姓名、出生日期、性别等属性。课程实体包括课程号、课程名、预修课号等属性。设一个系可以有多名学生和教师,学生和教师只能属于一个系,每个教师教多门课程, 一门课程由一个教师教。其中有的教师指导多个学生。每一个学生可选多门课程,每门课程只有一个预修课程,每一个学生选修一门课程有一个成绩,试根据以上语义完成下述要求。写出各关系模式中的最小函数依赖集。 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。( ) 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。( ) 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生() 教师应该给学生的想法划定一个“标准观念”或“标准做法”,只要学生的想法与此不同的,就是“错误观念”。() 在独学阶段,教师最重要的任务就是高度关注各小组每一个学生的()。 任何一个学生都是教师()劳动的结果。 一位科任教师给一个学生的家长打电话,建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议,你怎么看? 一位科任教师给一个学生的家长打电话,建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议,你怎么看 每一个学生就是一个特殊的世界,教师要针对学生的个性差异,对不同的学生提出不同的要求,采取不同的教育方法,这决定了教师职业的()。 在对学生教育过程中,教师一个鼓励的眼神或者信任的手势,都会让学生倍感温暖、增加勇气、发奋努力,从而达到教师对自己期待的目标,这属于( )。 在对学生教育过程中,教师一个鼓励的眼神或者信任的手势,都会让学生倍感温暖、增加勇气、发奋努力,从而达到教师对自己期待的目标,这属于() 中国大学MOOC: 某教师给学生一耳光侵犯了学生什么权利? 在关系模式STJ(S,T,J)中,S表示学生,T表示教师,J表示课程。每一教师只教一门课。每门课有若干教师,某一学生选定某门课,就对应一个固定的教师。则该关系模式的候选码是() 教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的(  ) 教师教和学生学的统一活动称为()。 教师教和学生学的统一活动称为 教师教和学生学的统一活动称为()。 教学是教师教、学生学的统一活动() 教师教和学生学的统一活动称为(  )。
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