根据加涅的学习水平分类，下列属于刺激-反应学习的是:

在加涅的学习水平分类中，下面选项中最高级的是 在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。 根据加涅学习层次的分类，过程为刺激—强化—反应的学习是（） 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序把学习分成八类，（）指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。   根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）。 根据加涅的学习分类，在对刺激进行分类时，对事物抽象特征的反应属于()。 加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低到高的顺序把学习分成八类。其中，（  ）指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。 加涅根据情景由简单到复杂，学习水平由低到高来划分，将学习分为八类（）是指对刺激进行分类时，学会对一类刺激做出同样的反应，也就是对事物的抽象特征的反应 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（ ）。 根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应，这种学习是 根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对其作出不同的反应。这种学习是（） 加涅按不同的学习水平，把智慧技能依次分为（） 加涅根据情景由简单到复杂，学习水平由低到高来划分，将学习分为八类（）是指学习对某种信号做出某种反应，其过程为：刺激-强化-反应，如巴甫洛夫的经典性条件反射 加涅根据情景由简单到复杂，学习水平由低到高来划分，将学习分为八类（）是指学会对某一情景中的刺激做出某种反应，以获得某种结果 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分 类，儿童学习”红灯停，绿灯行”属于下列选项中的（ ）。 学生通过学习后，能说出“诚信”含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（） 加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习分为八大类，下列属于八类中的是（ ） 根据加涅的学习分类。连锁反应学习是指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作，以形成一系列刺激—反应动作的联结（） 学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于( ) 在加涅的学习层次分类中，刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性___________。