单选题

某版高中语文教材必修(2)第一单元的选文包括《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》,教师推荐学生阅读其他写景状物一类的散文,下列不适合的是()。

A. 郦道元的《三峡》
B. 苏轼的《核舟记》
C. 朱自清的《春》
D. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》

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单选题
某版高中语文教材必修(2)第一单元的选文包括《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》,教师推荐学生阅读其他写景状物一类的散文,下列不适合的是()。
A.郦道元的《三峡》 B.苏轼的《核舟记》 C.朱自清的《春》 D.鲁迅的《从百草园到三味书屋》
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单选题
某版高中语文教材必修()
A.在教学过程中,教师应引导学生多练习议论文的写作 B.教师可根据学情,在一个学期内统筹安排这四个栏目的教学 C.教师不需要按照这四个栏目的顺序进行教学,可根据教师、学生情况相机安排 D.对于每个栏目后面的练习题,教师应有选择性地让学生进行练习
答案
单选题
某版高中语文教材必修(3)第一单元的选文包括《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》。教师推荐学生阅读其他戏剧作品,下列不适合的是()。
A.关汉卿的《望江亭》 B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》 C.马致远的《汉宫秋》 D.徐迟的《哥德巴赫猜想》
答案
单选题
某教材必修(2)第一单元选文为《荷塘月色》《故都的秋》和《囚绿记》。对这个单元教学目标定位不准确的是(  )。
A.体会作品描述的景象,进入审美境界 B.反复朗诵优美的段落,提高鉴赏能力 C.把握作品独特的艺术构思,品味隽永的语言 D.感受作品情感,理解作者对社会现实的批判
答案
单选题
某教材必修 5 第一单元的选文有《雨巷》《荷塘月色》和《荷花淀》。下列单元主要教学目标的设计,合理的是( )。
A.借助细腻的环境描写,把握作品中的人物形象 B.置身特定的情景中,感受文本所营造的独特意境 C.联系作品描写的时代,了解文本反映的社会矛盾 D.分析丰富的修辞手法,掌握几种修辞手法的特点
答案
单选题
某教材必修(5)第一单元的选文有《雨巷》《荷塘月色》和《荷花淀》。下列单元主要教学目标的设计,合适的是()。
A.借助细腻的环境描写,把握作品中的人物形象 B. C.置身特定的情境中,感受文本所营造的独特意境 D. E.联系作品描写的时代,了解文本反映的社会矛盾 F. G.分析丰富的修辞方法,掌握几种修辞方法的特点
答案
单选题
某教材必修(5)第一单元的选文有《雨巷》《荷塘月色》和《荷花淀》。下列单元主要教学目标的设计,合适的是()。
A.借助细腻的环境描写,把握作品中的人物形象 B.置身特定的情境中,感受文本所营造的独特意境 C.联系作品描写的时代,了解文本反映的社会矛盾 D.分析丰富的修辞方法,掌握几种修辞方法的特点
答案
单选题
某教材必修(2)第一单元的选文为《荷塘月色》《故都的秋》和《囚绿记》。对这个单元的教学目标定位不准确的是()
A.体会作品描述的美景,进入审美境界 B.反复朗读优美的段落,提高鉴赏能力 C.把握作品独特的艺术构思,品味隽永的语言 D.感受作品情感,理解作者对社会现实的批判
答案
单选题
某教材必修(2)第1单元的选文为《荷塘月色》《故都的秋》和《囚绿记》。对这个单元的教学目标定位不正确的是(  )。
A.体会作品描述的美景、进入审美境界 B.反复朗读优美段落,提高鉴赏能力 C.把握作品独特的艺术构思、品味隽永的语言 D.感受作品情感,理解作者对社会现实的批判
答案
单选题
某版高中语文教材必修(1)第三单元的选文包括《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》,教师推荐学生阅读其他写人记事散文,下列不适合的一项是()。
A.梁实秋的《我的一位国文老师》 B.胡适的《我的母亲》 C.鲁迅的《故乡》 D.魏巍的《谁是最可爱的人》
答案
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