主观题

评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的{填空},在教学过程中对教学的{填空}以及在教学之后的检验和反思。

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评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的{填空},在教学过程中对教学的{填空}以及在教学之后的检验和反思。
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评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的{pz_填空},在教学过程中对教学的{pz_填空}以及在教学之后的检验和反思。
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评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的{pz_填空}在教学过程中对教学的{pz_填空}以及在教学之后的{pz_填空}。
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评价反思过程包括在教学之前对教学设计效果的______,在教学过程中对教学的______以及在教学之后的检验和反思。
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评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的____在教学过程中对教学的____以及在教学之后的____。
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教学评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果 的( )、在教学过程中对教学的( )以及在教学之后的( )。
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主观题
教一学过程是一个系统过程,包括学习过程、{pz_填空}和评价/反思过程。
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单选题
学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程,以下属于学习过程的是()
A.学习迁移 B.教学管理 C.与学生进行信息交流 D.设计教学情境
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主观题
简述学习过程,教学过程,评价——反思过程之间的关系。
答案
主观题
1{pz_填空}虽是一个独立的成分,但它始终贯穿在整个教学过程中,包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。
答案
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请简述评价反思过程在教学过程中的意义。 教一学过程是一个系统过程,包括学习过程、____和评价/反思过程。 ()包括在教学之前对教学中效果的预测和评估,在教学过程中对教学的监测和分析以及在教学之后的检验和反思。 ()虽是一个独立的成分,但它始终贯穿在整个教学过程中,包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。 1.____虽是一个独立的成分,但它始终贯穿在整个教学过程中,包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。 在教学反思过程中,反思最集中体现在( )。 教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。 课前反思是教学活动之前,对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析,查漏补缺。因此说,课前反思具有(  )特点,重视教学前的反思,可以提高教师的能力。 教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。 教学反思必须在教学活动后进行,是教师对自己教学活动效果的反思() 学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及{填空}。 教学评价主要包括 对{pz_填空}和{pz_填空}的评价。 学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及{pz_填空}。 教案设计要求环节齐全(包括教学目标;教学重、难点;课时安排;教学准备;教学过程;作业布置;板书设计;教学反思八个方面)() 教学设计主要包括面向教师教的传统教学设计、()环境下的教学设计和学教并重的教学设计三类 教学设计的一般过程包括:____、____、选择与设计教学策略、设计学习资源、评价教学设计结果 依据评价的功能,教学评价是对{填空}与{填空}的评价。 依据教学评价的时机,教学评价可分为{填空}和{填空}。 把自己的教学实践作为一个认识对象在历史过程中进行思考和梳理的反思过程是( )。 有效教学反思的过程包括哪些步骤?
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