单选题

根据课外活动内容的性质可以分为政治教育活动、科学技术活动、文化艺术活动、体育活动和()

A. 探究性活动
B. 发现性活动
C. 公益活动
D. 社会性活动

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单选题
根据课外活动内容的性质可以分为政治教育活动、科学技术活动、文化艺术活动、体育活动和()
A.探究性活动 B.发现性活动 C.公益活动 D.社会性活动
答案
主观题
根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型?
答案
多选题
按课外活动内容的性质划分,课外活动的形式有( )。
A.科技活动 B.小组活动 C.学科活动 D.个人活动 E.文艺活动
答案
单选题
从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于( )。
A.学科活动 B.社会活动 C.主题活动 D.文体活动
答案
主观题
(名词解析)课外活动课外活动
答案
单选题
从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于(   )。
A.学科活动 B.社会活动 C.主题活动 D.文体活动
答案
单选题
学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有( )
A.自主性 B.伸缩性 C.自愿性 D.随意性
答案
多选题
根据活动机能分,课外活动可分为()。
A.接受性活动 B.拓展性活动 C.创造性活动 D.研究性活动 E.训练性活动
答案
单选题
从活动的性质看,课外活动具有()。
A.自愿性和选择性 B.灵活性和多样性 C.独立性和自主性 D.开放性和实践性
答案
单选题
从活动的性质看,课外活动具有(  )。
A.自愿性和选择性 B. C.灵活性和多样性 D. E.独立性和自主性 F. G.开放性和实践性
答案
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根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和()。 根据课外活动的技能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。 根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。 从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会不属于() 学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有() 课外活动的内容主要有:()、心理健康教育活动。 根据课外活动的活动机能分,可分为( )。 根据课外活动的活动机能分,可分为() 从活动的性质上来说,课外活动具有()。 在课外活动中,培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()   课外活动包括哪些内容? 简述课外活动的内容。 课外活动的内容包括() 课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的()。 课外活动可以由学生自己组织、设计和动手,这体现了课外活动的()。 (2016广西·单选)学生可以根据自身兴趣.特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有() 根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为( )、小组活动和个人活动三类。 教师在课外活动处于辅助地位,说明课外活动具有(  )。 根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为群众性活动、____和个人活动三类。 认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是()
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