因人施教要求从实际情况出发，处理好（），统一要求与发展个性的关系。

家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从实际情况出发，根据孩子的年龄特点、性别特征和（）等情况因材施教 物业管理人员必须坚持实事求是的工作作风，一切从实际情况出发，（）。 班级管理要从学生的实际情况出发，因材施教，发挥每个人的创造性，努力适应学生的个性发展。这是对班级管理的（）提出的要求。   从实际情况出发，应急技术人才的储备重点是卫生防疫和传染防治卫生技术人才的储备。 要搞好员工教育培训，必须因人施教、针对每个员工的实际情况和所处岗位的具体要求实施教育培训。() 农机事故现场图绘图图纸没有统一要求，可根据实际情况自行选择 农机事故现场图绘图图纸没有统一要求，可根据实际情况自行选择（） 在会展旅游的策划中，要从实际情况出发，按照一定的程序，制定出最佳的可行方案，以取得经济效益、社会效益和环境效益的统一。这是会展旅游策划原则之一的（） 海关工作人员应积极参加__。各海关单位在组织日常训练时，要从实际情况出发，科学组织，分类实施，讲求实效（） 小张在公文的写作过程中，不但从实际情况出发，使文章有切实的客观针对性，而且文种的选择、文中的标点都是正确的，这体现了公文写作要求中的()。 企业建立报酬制度应当从实际情况出发，尽量避免理解起来困难、实施起来复杂、难以控制的现象发生，这是指企业建立报酬制度原则中的（ ）。 统一要求与因材施教相结合原则是由学生（）的规律所决定的。 一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求，一切从实际出发要求我们（） 护理教学过程中，如何贯彻统一要求与因材施教相结合的原则？ 实事求是要求一切从实际出发、理论联系实际（） 一切从实际出发，做好调查研究的要求是（） 根据（），管理者应从实际情况出发，确定组织管理的运行目标，制订出一整套系统完整的指标体系，从多方面考察系统运行的效益，取得最佳的管理成效。 人是共性与个性的统一体。教育为育人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重( 　)。 一切从实际出发，要求我们以客观为主，主观为辅。 公共关系调查研究必须要遵循实事求是的原则，这里的“实事求是”既要求按事物的实际情况办事，又要求从实际出发，找出周围事物内部的联系及其规律（）