单选题

师徒带教机班作业标准叙述错误的是()

A. 带教司机带教学员从ATO模式开始,在未得到通知前,严禁学员进行ATP、RM或NRM模式驾驶练习
B. 带教司机值乘时,运行中学员站立在司机室座椅的左侧跟随带教司机作业(含手指口呼、站台作业等)
C. 学员在练习过程中发生晚点或以上事件时,带教司机与学员列同等责任
D. 遇列车延误90秒以上时,需终止学员练习时(含遇其他特殊情况时),由带教司机完成当趟后续的驾驶任务,学员不再出站台作业,其它标准化练习作业正常进行

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单选题
师徒带教机班作业标准叙述错误的是()
A.带教司机带教学员从ATO模式开始,在未得到通知前,严禁学员进行ATP、RM或NRM模式驾驶练习 B.带教司机值乘时,运行中学员站立在司机室座椅的左侧跟随带教司机作业(含手指口呼、站台作业等) C.学员在练习过程中发生晚点或以上事件时,带教司机与学员列同等责任 D.遇列车延误90秒以上时,需终止学员练习时(含遇其他特殊情况时),由带教司机完成当趟后续的驾驶任务,学员不再出站台作业,其它标准化练习作业正常进行
答案
单选题
师徒带教机班作业安全控制措施叙述错误的是()
A.带教司机带教学员从ATO模式开始,在未得到通知前,严禁学员进行ATP、RM或NRM模式驾驶练习 B.带教司机值乘时,运行中学员站立在司机室座椅的左侧跟随带教司机作业(含手指口呼、站台作业等) C.学员在练习过程中发生晚点或以上事件时,带教司机与学员列同等责任 D.遇列车延误90秒以上时,需终止学员练习时(含遇其他特殊情况时),由带教司机完成当趟后续的驾驶任务,学员不再出站台作业,其它标准化练习作业正常进行
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答案
单选题
关于带教制的缺点,叙述错误的是()
A.带教老师教学意识薄弱,对学生的临床学习有一定的影响 B.带教老师知识层次参差不齐,部分带教老师临床教学经验不足 C.护理工作繁忙,缺乏足够的时间指导学生的护理实践 D.把实习的具体内容局限在一定的范围 E.不能保证教学的连续性
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