简述美术教学中“师生对话”的含义及价值。

教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行互动的结构称为教学模式（） 教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式（） 教学中师生之间就是教师教、学生学的单向传与授的关系。 （） 教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（）。 教学中师生之间就是教师教、学生学的单向的传与授的关系。 虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。 教学中师生之间就是教师教、学生学的单向的传与授的关系（） 教学组织形式是教学活动中师生相互作用的结构形式。或者说，是师生的共同活动在人员、（）和（）上的组合形式 师生关系中师生 在（ ）上是相互促进的关系。 师生关系中师生 在（）上是相互促进的关系。 在对话法教学中，师生关系应该是（） 简述政策对话的含义。 “心理相容”是良好师生关系特征中师生之间的（　）方面表现。 谈谈成人培训中师生关系的特点。 教育活动中师生共同认识的关键客体是 师生关系中师生在{pz_填空}上是互相促进的关系。 依据程度，课堂教学中师生间的冲突分为一般性的行为冲突和（）的行为冲突。 新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。 简述循序渐进教学原则的含义及要求。 简述循序渐进教学原则的含义及要求