从教育目的的表现形态来看，可以将教育目的分为（）

珠宝首饰就其使用材质及表现形态来看，可以分为（） 教育形态从教育系统自身的标准出发，可以分为非制度化教育和制度化教育。 从教育心理学角度来看，记忆可以分为（）三个阶段 从表现形态来看，我国舞蹈《编钟乐舞》属于（） 从教育作用的对象来看，教育功能可分为个体功能和（） 从教育的本质来看，教育与个体发展的关系体现在（ ）。 茨康目和银杏目形态近似，通常认为茨康目起源于银杏目。 从教育目的的价值取向来看，现代教育目的观更强调（ ）。 根据课程在教育实践活动中的表现形式不同，可以将课程分为（）。 从教育的发展历程来看，教育平等先后经历了原始教育平等、教育特权、现代教育平等三个阶段。（　） 从教育的发展历程来看，教育平等先后经历了原始教育平等、教育特权、现代教育平等三个阶段（） 从教育研究的角度来看，书信是一种（） 从教育目标来看，早期启蒙思想家主张培养( ) 从教育系统运行的空间特性看，教育形态可划分为（） 从教育发展的历史进程来看，高等教育普及化的进程始于（）。 从教育与社会的关系来看，决定教育规模和速度的是__________发展水平。 根据资产表现形态的差异，可以将国有资产划分为（　）。 根据资产表现形态的差异，可以将国有资产划分为（） 从教育的结构来看，它主要有三个要素构成：（）、受教育者和教育手段。 恐龙可以为分蜥臀目和鸟臀目两个群类。