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如何理解韩愈“惟陈言之务去”的写作主张?
判断题
如何理解韩愈“惟陈言之务去”的写作主张?
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判断题
如何理解韩愈“惟陈言之务去”的写作主张?
答案
单选题
提出“惟陈言之务去”的写作主张的是( )
A.韩愈 B.苏轼 C.欧阳修 D.柳宗元
答案
填空题
提出“惟陈言之务去”写作主张的文学家是()
答案
判断题
提出“惟陈言之务去”写作主张的是欧阳修。()
答案
单选题
提出“惟陈言之务去”写作主张的是下面哪篇文章的作者()
A.《谏太宗十思疏》 B.《始得西山宴游记》 C.《登西台恸哭记》 D.《张中丞传后叙》
答案
主观题
惟陈言之务去。 务:
答案
写作题
根据要求作文。韩愈的文学主张是“惟陈言之务去”,这里的“陈言”指的是“陈词熟语”,你对此是怎样理解的?请以“陈言之务去”为话题,写一篇议论性作文,800字以上。
答案
主观题
“惟陈言之务去”出自
答案
单选题
主张文章应“惟陈言之务去”的文学家是()
A.韩愈 B.柳宗元 C.欧阳修 D.王安石
答案
单选题
主张“文以载道”,强调“惟陈言之务去”的文学家是()
A.韩愈 B.杜甫 C.陈子昂 D.辛弃疾
答案
热门试题
用韩愈“惟陈言之务去”的名言,来阐发文字的运用要有创造精神的道理,这种论证方法是()
(10年4月真题)用韩愈“惟陈言之务去”的名言,来阐发文字的运用要有创造精神的道理,这种论证方法是 ( )
提出“唯陈言之务去”的人是()
(10年4月真题)用韩愈“惟陈言之务去”的名言,来阐发文字的运用要有创造精神的道理,这种论证方法是 ( )
词语解释。当其取于心而注于手也,惟陈言之务去,戛戛乎其难哉!戛戛:
翻译括号中的句子。当其取于心而注于手也,(惟陈言之务去,戛戛乎其难哉!)
韩愈提倡“惟陈言之务去”,为文养气。他认为人的精神中要有浩然之气,然后文学创作才能从形式地把这种浩然之气体现出来。
阅读下面的文字,根据要求作文。韩愈是唐代古文运动的倡导者和领袖。他反对六朝以来的骈俪文风,提倡散文,主张“辞必已出”强调“惟陈言之务去”。他的散文,在继承先秦两汉古文的基础上,加以创新和发展,说理透辟,气势雄健,结构严谨,语言精练,成就斐然,对当时及后代的散文创作都有重大影响。以“惟陈言之务去”为话题,写一篇800字以上的议论文。
阅读《咬文嚼字》中的一段话,回答问题:韩愈谈他自己做古文,“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯用俗滥的思想情感,你遇事就会朝深一层去想,你的文章也就真正是“作”出来的,不至落入下乘。A.作者为什么要引用韩愈的这一句话?B.韩愈之言在本文中是论点还是论据?C.韩愈所说的“陈言”,在这篇文章中又被称为什么?
简述韩愈的文论思想主张。
韩愈的人才观主张().
韩愈提出的文学主张有()
韩愈提出的文学主张有()。
如何理解权利的主张与权利的放弃?
韩愈的文学主张可以概括为()
韩愈古文运动的理论主张有
简述韩非“务法不务德”的主张。
应用写作主体具有()
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )中国古代散文重视语言修辞。 , 。 , 。 , ,唐代的韩愈、柳宗元提倡古文、反对骈文,继承包括六朝在内的以往具有生命力的书面语言,又吸收当代口语,熔铸提炼,形成适合于当时社会的流畅生动的散文语言。①丰富了语言文字,提高了语言的表现力②韩愈强调:“惟陈言之务去”(《答李议书》)③历代散文大师都在语言上下了很大功夫④改造先秦以前的书面语言,又多方面吸收人民新鲜活泼的语言⑤司马迁的《史记》把古籍中“佶屈聱牙”的文字,大胆改写得平直易解⑥孔子说:“言之无文,行而不远”(见《左传》襄公二十五年引)
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )中国古代散文重视语言修辞。 , 。 , 。 ,,唐代的韩愈、柳宗元提倡古文、反对骈文,继承包括六朝在内的以住具有生命力的书面语言,又吸收当代口语,熔铸提炼,形成适合于当时社会的流畅生动的散文语言。①丰富了语言文字,提高了语言的表现力②韩愈强调:“惟陈言之务去”(《答李议书》)③历代散文大师都在语言上下了很大功夫④改造先秦以前的书面语言,又多方面吸收人民新鲜活泼的语言⑤司马迁的《史记》把古籍中“佶屈聱牙”的文字,大胆改写得平直易解⑥孔子说:“言之无文,行而不远”(见《左传》襄公二十五年引)
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