教师引导学生注意观察生活细节，记录生活趣事，养成每日一记的习惯，要求学生搜集写作素材，阅读优秀的日记体文学作品。以下作品不符合教师要求的是( )。

你如何引导学生感受乡村生活的美好? 大学生在学校群体生活中，要时刻注意养成良好的学习生活习惯，学会有规律地生活。有利于大学生科学用脑，排除心理障碍，促进心理健康。以下说法正确的是（） 如果能够更多地注意你身边的事情，能够观察你生活中的每一个细节，那么，当你养成这个习惯后，你的记忆力就会提高，同时，创造力和艺术技巧也可以有所提高（） 教师是幼儿一日生活的支持者、引导者和（）   以下内容，有哪些是生活在美国一定更要注意的细节？ 以下内容,有哪些是生活在美国一定更要注意的细节? 教师在口语交际的教学中，先播放一段两人的对话录音，让学生注意细节并作记录。录音结束后请学生复述录音内容。对教师的这种做法，以下分析不恰当的是（）。 教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是()。 教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（） 教师一边讲课,一边观察学生的反应体现了注意品质 当学生合作学习时，教师不必关注学生活动 教师引导儿童认识鸟类是生活在不同环境中，并用图片向儿童展示鸵鸟生活在沙漠中，丹顶鹤生活在沼泽地，企鹅生活在南极，这是教师在向儿童进行的（） 教师应注意学生的学习习惯养成教育，以下哪些属于学习习惯养成教育（） 在教学中，教师引导学生回忆与当前学习有关的已学习的内容、个人生活经验。这样的做法是（） 以下哪个环节不是低碳生活改变的生活细节（） 某教师布置了一项教学任务——“记录生活见闻与感悟”。每逢寒暑假或黄金周，该教师总会布置这样一个作业，让学生记录自己假期的见闻和自己的感悟，事情无论大小，文字无论多少，只要是真实的见闻和发自内心的感受和认识就行。天长日久，学生养成了用心观察、勤于记录的习惯。下列对这种作业形式的评析，不正确的是()。 画面细节又可以具体细分，分为生活细节、表情细节、动作细节、环境细节等（） 引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意？（） 在进行建筑欣赏的课程时，教师提前请学生自己在生活中发现、观察、记录好看的建筑，在课堂上进行自主演示讲解，这种学习方法是()。 每日基本情况记录应存在什么问题就记录什么问题，不用完整的记录儿童每日生活的全过程（）