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小组的结束阶段,也是小组历程的最后阶段。这一阶段,小组和组员易出现的变化不包括( )。
单选题
小组的结束阶段,也是小组历程的最后阶段。这一阶段,小组和组员易出现的变化不包括( )。
A. 离别情绪
B. 退化行为
C. 逃避态度
D. 竞争加剧
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单选题
小组的结束阶段,也是小组历程的最后阶段。这一阶段,小组和组员易出现的变化不包括( )。
A.离别情绪 B.退化行为 C.逃避态度 D.竞争加剧
答案
单选题
小组工作进行到中期转折阶段,( )不能体现这一阶段小组及组员特征。
A.大多数成员的行为十分拘谨,说话做事显得小心谨慎、客气与礼貌 B.有的组员出现攻击性语言和行为 C.既想表露自我又担心别人不接纳 D.角色竞争
答案
单选题
小组工作从第一次聚会开始,就进入了开始阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段,是小组组员对小组产生认同的阶段,也是小组规范化的阶段。
A.发表自己的观点 B.鼓励并支持和自己观点相同的一派 C.不偏袒任何一方,保持中立 D.坚决反对和自己观点不一致的一派
答案
多选题
从第一次聚会开始,小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是()的阶段。
A.小组组员之间关系建构阶段 B.小组组员与社会工作者关系建构阶段 C.小组组员关系紧密化阶段 D.小组组员对小组产生认同的阶段 E.小组规范化阶段
答案
单选题
制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组哪一阶段的工作任务?()
A.小组工作准备阶段 B.小组工作开始阶段 C.小组工作中期转折阶段 D.小组后期成熟阶段
答案
单选题
小组的( )工作阶段也是小组的成熟阶段,小组的关系结构在此阶段稳定。
A.初期 B.中期 C.后期 D.结束期
答案
单选题
制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组哪一阶段的工作任务?( )
A.小组工作准备阶段 B.小组工作开始阶段 C.小组工作中期转折阶段 D.小组后期成熟阶段
答案
单选题
社会工作者韩飞开展小组活动,在该小组的开始阶段,韩飞处于小组的核心位置,指导小组发展,制订小组活动计划,统筹小组活动具体程序和细节。韩飞在这一阶段扮演( )的角色。
A.鼓励者 B.辅导者 C.领导者 D.组织者
答案
单选题
在小组工作的某一阶段,组员对小组有较强的认同感,但在互动中仍有抗拒与防卫心理,组员之间也产生了竞争与冲突,这一阶段是( )。
A.工作开始阶段 B.中期转折阶段 C.后期成熟阶段 D.结束阶段
答案
单选题
“制定小组规范,塑造信任的小组气氛”,是小组哪一阶段的社会工作者的工作任务?( )
A.小组工作准备阶段 B.小组工作开始阶段 C.小组工作中期转折阶段 D.小组后期成熟阶段
答案
热门试题
小组工作结束阶段小组评估的方式主要有( )。
小组后期成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段,不属于这一时期小组的特点的是( )。
小组成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段,不属于这一时期小组的特点的是()。
在小组工作的结束阶段,一些小组成员开始迟到、早退甚至缺席小组活动,这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。
小组组员在小组结束阶段所表现的特点是()。
小组过程的()是小组的成熟阶段,小组的关系结构在此阶段稳定。
某社区服务中心的社会工作者为社区内老年人开展小组活动,其中阶段性的工作重点之一是处理抗拒行为,协调和处理小组冲突,适当控制小组的进程。根据这一阶段性工作重点可知该小组处于( )。
小组中期为小组重整与()阶段。
社会工作者小石面向住院肠癌患者开展了病友支持小组。目前小组进入尾声,组员即将离开小组,个别组员产生失落感,希望小组能够继续,下列小组活动中,适合在这一阶段开展的是( )
社会工作者小石面向住院肠癌患者开展了病友支持小组。目前小组进入尾声,组员即将离开小组,个别组员产生失落感,希望小组能够继续,下列小组活动中,适合在这一阶段开展的是()
在小组工作结束阶段,组员小赵用缺席、较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段( )的特点。
在"粉红丝带”乳腺癌病友小组的最后一节活动中,有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成部分,以后没有这个小组了,自己会很失落,其他组员也纷纷表示不愿结束小组。在这一阶段,社会工作者可以采取的措施是()
在"粉红丝带”乳腺癌病友小组的最后一节活动中,有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成部分,以后没有这个小组了,自己会很失落,其他组员也纷纷表示不愿结束小组。在这一阶段,社会工作者可以采取的措施是()。
“餐桌子”工程这一阶段也是食品工业快速发展的阶段。()
在某一阶段,社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移,不再是小组的领导者和决策者,而只是小组的协助者和引导者。该阶段属于( )。
在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动-比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好的互动尚未完全实现,组员之间会在价值观等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()
在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好的互动尚未完全实现,组员之间会在价值观等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。
当小组进入结束阶段时,社会工作者设计的小组活动应该( )。
当小组进入结束阶段时,社会工作者设计的小组活动应该()。
当小组进入结束阶段时,社会工作者设计的小组活动应该( )。
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