夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。 (　　)

教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的{pz_填空} 教育学成为一门独立学科的标志是夸美纽斯的() 教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是（） 教育学作为一门独立学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的著作____(1632年)。该书为近代教育学体系建立了基本框架。 1632年，夸美纽斯在《大教学论》中首次提出要把“教育学”作为一门独立的科学。 标志着教育学作为一门独立学科开始形成的教育论著是( ) （　　）的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科． 夸美纽斯的（ ）是近代独立形态的教育学的开端。 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（） 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()。 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育著作是（）   在《论科学的价值和发展》一文中，夸美纽斯首次把教育学视为一门独立的科学。( ) 教育学作为一门学科的建立始于夺美纽斯。() 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论的是（）。 标志着教育学作为一门独立的学科的是哪本著作 夸美纽斯对教育学的贡献有哪些? （　　）是一本自成体系的教育学著作，它标志着教育学已开始成为一门独立的学科。 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》 简述夸美纽斯对教育学发展作出的贡献。