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课程计划的核心是()
单选题
课程计划的核心是()
A. 开设哪些科目
B. 各门学科开设的顺序
C. 各门学科的教学时间
D. 各门学科的教学方法
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单选题
课程计划的核心是()
A.开设哪些科目 B.各门学科开设的顺序 C.各门学科的教学时间 D.各门学科的教学方法
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判断题
课程计划的核心是学科设计。
答案
判断题
课程计划的核心是学科设计()
答案
单选题
课程计划的核心内容是()
A.课程设置 B.课程开设顺序 C.课时分配 D.学生编制和学生安排
答案
单选题
课程计划的核心内容是()。
A.课程的开设顺序 B.课时分配 C.课程设置 D.学年编制和学周安排
答案
单选题
()是课程计划构成的核心内容
A.课程设置 B.课程开设的顺序 C.课时分配 D.学年编制和学周安排
答案
判断题
课程计划的核心内容是课时分配。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
教学计划的核心问题是课程的设置。
A.对 B.错
答案
判断题
教学计划的核心问题是课程的设置。
答案
单选题
(2015陕西西安)()是课程计划构成的核心内容。
A.课程设置 B.课程开设的顺序 C.课时分配 D.学年编制和学周安排
答案
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核心课程这类课程的组织方式是()
(? ? ?)是课程的核心。
课程计划是课程设置的()。
课程内容是课程设计的核心()
课程的核心要素是课程内容()
课程内容是课程设计的核心()
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教科书是依据课程计划编写的,是课程计划的具体化。
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下列属于综合课程的组成部分的是()。①相关课程②融合课程③经验课程④核心课程⑤广域课程
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主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的际结果”的课程评价模式是( )
主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是
融合课程、广域课程、核心课程属于( )
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