与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法有（ ）。

与这个时代相适应的核心价值观就是倡导爱国、敬业、诚信、友善（） 社会主义核心价值观和我国的()相适应 态度与价值观有根本的不同，在于（）。 进行学前儿童社会教育要树立人格陶冶的目标观、（）的教育内容与力量观、渗透性的教育方法观。 社会主义核心价值观要同我们所要解决的相适应（） 简述态度与价值观、世界观的关系 过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用 ________。 与技能培训相适应的培训方法包括( ) 与技能培训相适应的培训方法包括() 与技能培训相适应的培训方法包括（　　）。 与技能培训相适应的培训方法包括（） 与技能培训相适应的培训方法包括（） 化学教学内容包括：化学知识、技能、方法、 、STS、 、情感态度与价值观。 情感态度与价值观中对待科学的态度的标准包括____。 下列属于“情感态度与价值观”目标的是( )。 下列属于“情感态度与价值观”目标的是(  )。 以下哪项属于情感态度与价值观目标范围？（ ） 下列属于情感态度与价值观目标的是( )。 属于价值观及企业文化塑造的培训与开发的是（ ）。 当前我国的教学目标包括（）。①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略