对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到（　　）的新层面。

在美术技能的学习中，教师应注意对作品鉴赏的引导（） 在美术技能的学习中，教师应注意对作品鉴赏和（）的引导 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（） 列车行李员出乘前要学习上级有关命令、指示、通知精神；学习有关业务技能，接受业务抽考,做好学习记录（） 新美术课程标准要求我们改变原来美术课的专业化倾向，提倡新的学习方式，即()的学习方式。 美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练。 美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练（） 学习上有困难应该（） 感性认识上升到理性认识 如何对美术学习表现进行评价 在学习一种运动技能之前，学习其他技能越多，对后一个运动技能的学习结果影响越大 美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（　　）。 语文知识的学习、语文技能的掌握具有（）上升的特点 在美术学习中，必备的美术学习工具和材料包括（）。 在校学生学习体育知识，培养体育技能技巧的主渠道是（） 总结要把感性认识上升到理性认识 强调感性认识必须上升到理性认识，这是 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（）。 在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？