在现代教育评价创始人泰勒看来，处于教育评价的核心和关键地位的是（）

试述现代教育评价的发展趋势 试述现代教育评价的发展趋势 现代教育评价的目的是为了“创造适合儿童的教育”，故教育评价强调（ ）等功能。 根据现代教育评价理论，谈谈新美术课程评价的特征。 现代教育评价理论认为评价的最主要功能是（）。 现代教育评价理念中，以人为本是评价的立足点和出发点。() 在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。 （）因为对“八年研究”的评价工作及先进、系统的现代教育评价思想的提出，被称为“教育评价之父”。 科学教育 创始人（） 现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现（）的理论和实践。 现代教育评价理念提倡（），更关注学生的学习过程和个体差异 以下哪个时期，不属于现代教育评价的产生和发展的时期？（） 现代教育评价理念提倡（），更关注学生的学习过程和个体差异 下列教师对学生的评价中最符合现代教育理念的是（　　） 下列教师对学生的评价中符合现代教育理念的是（） 与传统的教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是评价的_________功能。 教育评价之父泰勒提出的课程评价模式是（） （）是现代教育制度的核心。 现代教育改革的核心是（ ）。 现代教育改革的核心是（）