教育技术的研究内容包括学习过程与学习资源的()等五个方面的理论与实践。

教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项() 教育技术（AECT94定义）是关于学习过程和学习资源的(???)的理论与实践。 定义指出教育技术是关于学习资源和学习过程的设计。 “教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的________的表达。 教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。() 教育技术（94定义）是关于学习过程和学习资源的（）、开发、（）、管理和评价的理论与实践 《利用“敏特记忆引擎”促进英语学习的研究》立项为中央电化教育馆“十五”教育技术研究规划课题（） 知识学习的过程一般包括：（）等五个基本环节。 在综合实践活动课程内容的开发过程中，应以综合主题的方式，将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中，或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容（） 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 个体的学习过程主要包括____、____、____、____、____五个阶段 学习与研究教育学的基本方法：____、____、____和____等。 儿童发展与教育心理学的研究中，学生学习过程与学习条件的揭示是（） 根据《浙江省水利科技发展“十三五”规划》，十三五期间水环境与水生态研究的重点方向包括：河湖水系连通与水安全调控技术研究；流域（区域）水环境承载能力评价与对策研究；江河湖库健康诊断与生态修复技术研究；河湖库技术研究等（） 综合实践活动课包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。 全国教育信息技术研究“十二五”规划重大课题为（） 小学习作教学的过程主要包括五个阶段 综合实践活动的内容有哪些（）①信息技术教育②研究性学习③社会实践与社区服务④劳动技术教育 简述学校教育技术研究课题管理的原则、内容和方法 试述学校教育技术研究课题管理的原则，内容和方法