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奥苏伯尔提倡的课堂教学是()
单选题
奥苏伯尔提倡的课堂教学是()
A. 讲解式教学
B. 发现学习
C. 程序教学
D. 范例教学
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单选题
奥苏伯尔提倡的课堂教学是()
A.讲解式教学 B.发现学习 C.程序教学 D.范例教学
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根据奥苏伯尔的理论,课堂教学中最常见的学习形式应该是()
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A.发现学习 B.程序学习 C.合作学习 D.有意义的接受学习
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A.强调直观教学 B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识相联系 C.激励学生学习动机 D.引导学生发现思维
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奥苏伯尔认为课堂学习的最佳方式是( )
A.发现学习 B.构造完形 C.形成认知地图 D.有意义接受学习
答案
单选题
奥苏伯尔提倡在教学中采用“组织者”这一技术。其精神实质是()
A.强调直观教学 B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系 C.激励学生的学习动机 D.引导学生的发现行为
答案
单选题
奥苏伯尔提出的教学策略是()
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奥苏伯尔提出了()教学策略。
简述奥苏伯尔教学设计的原则
奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是( )
奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是( )。
奥苏伯尔提出的教学理论是()
奥苏伯尔认为,( )是学生在课堂中的最佳学习方式。
奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方式是__________。
奥苏伯尔认为学生在课堂里的学习主要是()
奥苏伯尔的教学设计模式的学习观
奥苏伯尔讲解式教学的设计原则是()
论述奥苏伯尔讲授教学的特点和性质。
简述奥苏伯尔的教学设计模式的学习观
奥苏伯尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要学习动机有()。
关于课堂教学的展开,奥苏贝尔提出了有关的组织学习的原则与策略,主要有()。
罗杰斯的教学观里,提倡什么样的课堂教学模式()
奥苏伯尔认为学习的实质是()
奥苏伯尔提出学习动机包括
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( )
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( )
奥苏伯尔是()理论的创建者。
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