专家在测试时发现，缺觉的学生虽然可以回答难题，却记不住简单的单词。同时，睡眠缺失对孩子的学习记忆可能造成不可逆的损害。研究发现睡眠不足时，大脑部分功能区出现了不同程度的抑制状态，这使得学生在进行一些简单学习时常常出现失误。而面对难题时，由于通过额外激活和记忆、注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺失的功能，学生答题的正确率以及反应时间并未受到显著影响。专家认为，虽然没有足够证据证明睡眠不足会直接影响智商，但现有证据可以证明缺觉学生的注意力以及记忆力确实会受到影响。缺觉的孩子回答难题和简单题目表现出差异的根本原因是：（）

教师可以通过环视发现能够回答问题的学生（） 学生回答正确时，老师可以（ ） 本案例中的求助者说“什么都记不住”，说明求助者（） 专家们在破译“西南文字”时，遇到了哪些难题？(3分） 心理咨询师“你是记不住还是没记那么多遍?”采用的提问方式是（）。 美国睡眠专家设计了一项测试，让志愿者在睡眠实验室里连续度过13个夜晚。前4个夜晚，志愿者每晚能睡足8小时；接下来6天，他们的睡眠时间缩短至每晚6小时；最后3个晚上，志愿者出现“补觉”现象，每天要睡10个小时。测试结果显示，持续几天睡眠不足后，志愿者反应速度变慢。补觉后，虽然感觉头脑清醒一些，但仍行动迟缓、笨拙。由此可见，连续工作一周、睡眠不足后，用3个晚上补觉可以改善困倦的状况，但是不能改善缺觉对认知功能造成的累积影响。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？（ ） 主题统觉测试属于（）。 某学生写作业时很安静，但老师却发现他嘴在不停地动。这是属于（） 某位教师要求学生回答某个问题，却发现没有人回应，此时这位教师立即转换教学内容与问题，引起学生的热烈讨论。这说明教师需要（） 电动葫芦发现重物下降有自溜刹不住时，可以迅速按（）的按纽。 测验时学生越过某个难题，先做简单的题目，这属于（） 面对学生的提问，当回答不出时可以不给予回复（） 说话时虽然有力，却经常喃喃细语者，是（）的人 根据艾宾浩斯遗忘曲线的知识,如果家长反馈说孩子学了记不住,以下哪项回应是误的（） 目前聚类算法的选择缺觉与（）的类型，（）的目的和应用 当专家的工作涉及使用对专家工作具有重要影响的原始数据时，注册会计师为了测试这些数据可以实施的程序有（　）。 当专家的工作涉及使用对专家工作具有重要影响的原始数据时，注册会计师为了测试这些数据，可以实施的程序有（）。 当专家的工作涉及使用对专家工作具有重要影响的原始数据时，注册会计师为了测试这些数据，可以实施的程序有（　　）。 信用评分模型虽然可以给出客户风险水平的分数，却无法提供客户( )的准确数值。 通过现场测试可以发现等问题（）