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杜威将教育的本质概括为()
多选题
杜威将教育的本质概括为()
A. 教育即生活
B. 教育即生长
C. 教育即经验的改造
D. 从做中学
E. 以书本为中心
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多选题
杜威将教育的本质概括为()
A.教育即生活 B.教育即生长 C.教育即经验的改造 D.从做中学 E.以书本为中心
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主观题
杜威关于教育本质的思想可以概括为()和教育即经历的不断改组。
答案
单选题
杜威对教育的本质的阐述,主要可以概括为三个方面,其中不包括( )。
A.教育即生长 B.教育即生活 C.生活即教育 D.教育即经验的不断改造
答案
主观题
杜威关于教育本质的见解可概括为三句话:教育即生长、(),教育即经验的改造或改组
答案
单选题
美国著名教育家杜威将和课程的本质联系起来()。
A.学科知识 B.活动过程 C.儿童经验 D.教学计划
答案
主观题
杜威教育本质论的内容?
答案
主观题
杜威怎样论述教育本质?如何评价?
答案
多选题
杜威关于教育本质的观点是()
A.教育即生活 B.教育即生长 C.教育即经验的继续不断的改造 D.生活即教育 E.教育即过程
答案
主观题
简述杜威关于教育本质的观点。
答案
主观题
试论述杜威教育本质论。
答案
热门试题
杜威关于教育本质的论述是:()
简述杜威关于教育本质的观点
杜威怎样论述“教育的本质”?如何评价这种本质观?
谈谈你对杜威关于教育本质的理解。
杜威对教育核心与本质的认识是()
简述杜威教育思想中的“教育本质论”的观点。
分析杜威关于教育本质的三个命题
试述杜威的教育本质观,并对其进行评价。
杜威关于教育本质的论述,不正确的是(??)。
杜威认为的教育本质是:教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造()
杜威对教育本质的阐述是()、教育即生活、教育即经验的不断改造。
分析杜威关于教育本质的思想及其现实意义。
简要分析和评价杜威关于教育本质问题的论述
杜威的教育思想的核心,一般被概括为()(常考)
结合杜威对教育本质的“三大主张”谈谈教育与生活之间的关系。
中国大学MOOC: 杜威教育本质论的核心论点是:
“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是
在杜威看来,师生在教育过程中的一般被概括为()
学前教育规律是学前教育现象的本质概括。
学前教育规律是学前教育现象的本质概括。( )
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