单选题

随着人类抽象思维能力的发展,符号由象形符号抽象化,达到一定的抽象高度时,演变成象形文字。

A. 正确
B. 错误

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培养人的抽象思维能力和逻辑能力可以学习数学。() 培养人的抽象思维能力和逻辑能力可以学习数学() 抽象思维的思维材料侧重于语言、思维推力、数字、符号() 抽象思维能力方面一般男性落后于女性() 老子代表了中国人早期的抽象思维能力() “产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力”是管理者的( )。 “产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力”是管理者的()   在小学阶段,教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。 在小学阶段,教学主要以培养学生的抽象思维能力为主() 能测查抽象思维能力的单项神经心理测验是() 在WAIS-RC中,主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是()测验。 痴呆老年人早期就会出现抽象思维能力障碍,正确的是() 思维迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱是16PF测验中( )因素的低分 特征。 人的神经发展具有不可重复性的特点,少年期学生的抽象思维能力还比较弱,对抽象的道理不易理解() 3.随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式逐渐由???????????? 向抽象思维过渡,并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。 抽象思维的萌芽表现在以下哪些能力的发展() 低年级学生的抽象思维能力很弱,刚开始学习拼音时很难记住抽象枯燥的字母符号,所以要抓住他们形象思维发达的特点,用直观形象的教学手段突破学生发音上的难点() 随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式才逐渐由形象思维向抽象思维过渡,并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。( ) 下列关于思维的说法,正确的是( ? ?): 发散思维具有典型的创造性成分,聚合思维不体现创造性 在个体发展的过程中,思维能力和语言能力是互为基础、相互促进的 抽象思维是人类最高级的思维能力,具有抽象思维能力的人不需要依靠形象思维 瑞士著名心理学家皮亚杰的杰出贡献之一就是对人类思维发展规律的探索 计算思维的本质是抽象化和()
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