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()幼儿的抽象思维能力开始萌芽
单选题
()幼儿的抽象思维能力开始萌芽
A. 婴儿期
B. 学前初期
C. 学前中期
D. 学前晚期
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()幼儿的抽象思维能力开始萌芽
A.婴儿期 B.学前初期 C.学前中期 D.学前晚期
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单选题
抽象逻辑思维能力开始萌芽于( )
A.婴儿期 B.少年初期 C.幼儿初期 D.少年晚期 E.幼儿晚期
答案
单选题
儿童开始萌发抽象思维能力的时期是()。
A.0~1岁 B.1~3岁 C.3~4岁 D.5~6岁
答案
主观题
( ? ? )幼儿出现了抽象思维的萌芽。
答案
判断题
智力的核心成分是抽象思维能力()
答案
单选题
抽象思维能力方面一般男性女性()
A.优于 B.落后于 C.相当于 D.等同于
答案
单选题
下列训练中属于抽象思维能力训练的是()。
A.时间感训练 B.删除作业 C.对物品进行分类 D.猜测游戏 E.反复询问患者时间和自己所处的位置
答案
判断题
培养人的抽象思维能力和逻辑能力可以学习数学。()
答案
单选题
培养人的抽象思维能力和逻辑能力可以学习数学()
A.正确 B.错误
答案
多选题
抽象思维的萌芽表现在以下哪些能力的发展()
A.分析 B.综合 C.比较 D.概括
答案
热门试题
抽象思维能力方面一般男性落后于女性()
老子代表了中国人早期的抽象思维能力()
在小学阶段,教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。
在小学阶段,教学主要以培养学生的抽象思维能力为主()
自觉能动性只有具有抽象思维能力的人类才具有。
在WAIS-RC中,主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是()测验。
能测查抽象思维能力的单项神经心理测验是()
痴呆老年人早期就会出现抽象思维能力障碍,正确的是()
思维迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱是16PF测验中( )因素的低分 特征。
根据霍兰德的理论,现实型(R)的人善思考、抽象思维能力强,不愿动手。
马克思主义之所以在中国盛行是因为它具有抽象思维能力()
人在整个幼儿期,以()为主要思维特点,幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。
幼儿期思维的抽象逻辑性开始萌芽:幼儿初期,更多地运用__;幼儿中期以后,则开始出现__的萌芽;幼儿晚期,能够进行简单的__
随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。
儿童抽象思维开始萌发的时期是()岁。
随着人类抽象思维能力的发展,符号由象形符号抽象化,达到一定的抽象高度时,演变成象形文字。
随着人类抽象思维能力的发展,符号由象形符号抽象化,达到一定的抽象高度时,演变成象形文字。
中国大学MOOC: 小学儿童具备了抽象思维能力,因此他们可以完全利用文字符号进行逻辑推理。
人的神经发展具有不可重复性的特点,少年期学生的抽象思维能力还比较弱,对抽象的道理不易理解()
抽象思维
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