（）为下一个培训活动、培训需求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。

()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。 （）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，用来周而复始的评估培训的需求部分 确定培训需求是设计培训项目、建立评估模型的基础。 一个完整的培训程序除了需求分析和确定差距外，还包括（）。 组织应识别培训的需求，依据岗位风险和任职要求确定，根据培训计划提供培训，对培训效果进行评估并采取改进措施（） 专业部门负责本专业人员培训需求调查，建立培训需求矩阵，申报培训项目，组织培训项目，评估培训效果和建立培训资料档案。 培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的关系为（） 培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的顺序关系为（） 培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的顺序关系为（） 公司培训开发项目实施流程分为培训策划、培训实施、培训效果评估三个阶段（公司培训开发项目实施流程分为培训需求调研分析、培训策划、培训实施、培训效果评估四个阶段。）（） (2016年5月) ( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，用来周而复始的评估培训的需求。 公司培训开发项目实施流程分为培训需求调研分析、、培训实施、培训效果评估四个阶段（） 制度培训规划时,设计培训内容就是根据确定具体培训项目和培训内容。（） 组织对员工完成工作的能力进行定期的，确定培训需求，并提供培训（） 培训需求分析是其他培训活动的前提和基础。 教育训练推行活动包括培训需求分析、培训项目建立、培训课程设计、讲师甄选与训练、培训讲义制作、培训实施等几个部分（） 需求分析是培训活动开发过程的首要环节，是制定培训计划、设计培训方案、培训活动实施和培训效果评估的基础。 从培训需求分析到培训实施，再到培训效果评估，是一个随时与员工沟通的过程（） 培训需求信息收集完成后，由培训部门的主管和员工达成共识，以确定培训需求。 培训需求信息收集完成后，由培训部门的主管和员工达成共识，以确定培训需求（）