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同种教材教法也许不能细致地针对集体内儿童个体差异。
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同种教材教法也许不能细致地针对集体内儿童个体差异。
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判断题
同种教材教法也许不能细致地针对集体内儿童个体差异。
A.对 B.错
答案
单选题
同种教材教法( )细致地针对集体内儿童的个体差异。
A.一定能够 B.一定不能 C.不一定能够 D.能够
答案
单选题
同种教材教法不一定能够细致地针对集体内儿童的()
A.总体发展 B.全面发展 C.个体差异 D.统一发展
答案
单选题
体内过程个体差异大的是()。
A.己烯雌酚 B.地高辛 C.环孢素 D.茶碱 E.三环类抗抑郁药
答案
单选题
药物体内过程个体差异大
A.氨茶碱 B.三环类抗抑郁药 C.苯妥英钠 D.癌症化疗 E.免疫抑制剂治疗药物需要监测的原则 F.免疫抑制剂治疗药物需要监测的原则
答案
判断题
个体内差异评价法照顾了个体差异,易于找出自己与他人的真实的差距()
答案
单选题
下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()
A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格 B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索 C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标 D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注
答案
主观题
下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()
答案
多选题
儿童的发展具有个体差异性,主要表现在()。
A.与生俱来的气质差异 B.能力结构的多元化 C.发展速度的差异 D.兴趣爱好的多样化
答案
主观题
个体差异?
答案
热门试题
下列针对幼儿个体差异教育观点,不妥的是()
下列针对幼儿个体差异的教育观点,不妥的是()
儿童的个体差异一定引发特殊教育需要()
能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是()。
能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是( )。
托幼机构生活制度的实施要考虑学前儿童的个体差异()
个体差异包括()
高尔顿在研究个体差异时认为()是形成个体差异的原因
个体差异和种族差异属于()
因个体差异而有各种不同的特殊教育需要的儿童指的是()
学前儿童心理发展具有()、个体差异性等特点。
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下列需要“治疗药物监测”的药物中,属于“体内过程个体差异大”的是()
每个学前儿童都有自己生长发育的()和特点,存在个体差异
学前儿童生长发育的个体差异性通常反映在()
口服生物利用度个体差异较大的是口服生物利用度个体差异较大的是()
简述智力的个体差异。
能力发展的个体差异
教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,……不属于幼儿个体差异的是()
教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,不属于幼儿个体差异的是()
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