不是小婴儿感知能力的训练内容（）
A. 婴儿床上悬吊风铃，逗引婴儿注意
B. 玩水
C. 每日按时播放悦耳的音乐
D. 选择颜色鲜艳的发声玩具
E. 家人经常面对婴儿说话
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不是小婴儿感知能力的训练内容（）
A.婴儿床上悬吊风铃，逗引婴儿注意 B.玩水 C.每日按时播放悦耳的音乐 D.选择颜色鲜艳的发声玩具 E.家人经常面对婴儿说话
答案
（）不是婴幼儿认知能力训练的内容
A.触觉训练 B.听觉训练 C.认识颜色 D.语言训练
答案
下列（）属于训练婴儿认知能力的游戏
A.声音游戏 B.视觉追视游戏 C.亲子阅读 D.认物游戏
答案
干预和训练感知能力发展的关键期是（）。
A.婴儿期 B.幼儿期 C.胎儿期 D.童年期
答案
（）是婴儿认知能力训练的注意事项。
A.要注重训练的过程，不要过分追求训练结果 B.不注重训练的过程 C.过程和结果都不重要 D.注重训练结果
答案
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力上（）
答案
婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果（）
答案
婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果（）
A.正确 B.错误
答案
前语言感知能力处于辨义水平的婴儿的年龄为()
A.0～4个月 B.4～10个月 C.10～l8个月 D.18～24个月
答案
干预和训练感知能力发展的关键期是( )。单选
A.婴儿期 B.幼儿期 C.胎儿期 D.童年期
答案
热门试题
认知能力训练包括哪些内容?
干预和训练感知能力发展的关键期是()。(2009-11)
对儿童感知能力发展进行干预和训练的最宝贵时期是（ ）
( )考察婴儿动作技能训练的效果应从认知能力方面入手
婴儿认知能力的主要内容不包括（）。
婴儿认知能力的主要内容不包括（）。
婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。
婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。（）
影响幸福感知能力的是人们的认知能力（）
（）不属于婴儿认知能力的主要内容。
（）不属于婴儿认知能力的主要内容
感知能力、记忆能力及思维能力等多种能力因素构成的认知能力叫做（）
不属于婴儿认知能力的主要内容是（）
婴幼儿认知能力训练的内容，要做到（）。
婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。
培养婴幼儿认知能力时注重的是训练过程而不是训练结果。
培养婴幼儿认知能力时注重的是训练过程而不是训练结果（）
对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。
发展幼儿感知能力，主要是培养（）
对外部环境的感知能力
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