课堂教学中常用的知识直观方式有：实物直观、模像直观和 。

知识直观包括两种类型实物直观和模象直观。() 为了促进大学生有效感知知识，教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中，最重要的直观教学形式是（　）。 知识直观类型：(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观 知识直观类型：（1）实物直观（2）模象直观（3）言语直观（） 一般而言，模像直观的教学效果优于实物直观。 （ ） 直观教学方式分为实物直观和模拟直观，下面属于实物直观的是（）。 在实际教学过程中直观有3种：实物直观、模象直观、__________。 在实际教学过程中直观有3种：实物直观、模象直观、（） 在课堂教学中，借用现代教育技术手段呈现直观材料，这种直观方式属____直观。 请简述实物直观、模象直观和言语直观这三种知识直观类型的优缺点 为了提高知识理解水平，常用的直观形式有实物直观、____、言语直观。 知识直观的类型有实物直观、（）和（） 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和{填空}。 直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，直观方式包括（）①实物直观②模像直观③言语直观 在课堂教学中，借用现代教育技术手段呈现直观材料，这种直观方式属{pz_填空}直观。 2 1 ．在实际的教学过程中，主要有三种直观方式：_______、模像直观和言语直观。 实物直观是一种教学方式，下列属于实物直观的有（） 为了提高知识理解水平，常用的直观形式有实物直观、{pz_填空}、言语直观。 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和{pz_填空}。 知识直观的类型有实物直观、{填空}和{填空}。