()领导是领导者通过个人魅力对追随者进行个人关怀与智力上的开发，以达到更高层次的目标。

豪斯假定领导者具有的风格是（ ），追随者认同领导者及其任务。 ()不是变革型领导者激励追随者的方式及其对追随者自我概念的影响效果 ()不是变革型领导者激励追随者的方式及其对追随者自我概念的影响效果。 领导者会尊重言听计从的追随者。（） 领导者会尊重言听计从的追随者（） 对于追随者来说，他们所追随的对象总是领导者（） 对于追随者来说，他们所追随的对象总是领导者（） 豪斯假定领导者具有（ ）风格，追随者认同领导及其任务。 (单选题) 领导者与追随者之间是一种( )的关系。?( ) 课程领导是领导者与追随者不断交互作用的一个动态过程（） 领导者可以满足追随者哪些可能的心理需要（） （）是行政领导者通过设置适当的目标来激发被领导者/追随者完成任务的动机、满足其某种需求 关于魅力型追随者领导的特征描述错误的是（）。 关于魅力型领导及其追随者特征的说法错误的是（）。   对市场领导者来说,“冒牌货”也是一个好的追随者（） 领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念（） 要成为好的领导者的好的追随者,需要注意() 领导者的感召力与个人的品质、魅力相关 变革型领导是通过（）来激励追随者的 改变型领导是通过()来激励追随者。