单选题

通过对学生的作业、作文、日记、手工模型、绘画等各种作品进行考查分析并形成某种判断和决策的过程称为()

A. 个案研究
B. 观察分析
C. 案卷分析
D. 轶事记录

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单选题
通过对学生的作业、作文、日记、手工模型、绘画等各种作品进行考查分析并形成某种判断和决策的过程称为()
A.个案研究 B.观察分析 C.案卷分析 D.轶事记录
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单选题
通过对学生的家庭作业或课程练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考察分析,并形成某种判断和决策的过程是()
A.个案研究 B.案卷分析 C.观察分析 D.轶事记录
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单选题
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考察分析,并形成某种判断和决策的过程称为()
A.个案研究 B.观察分析 C.案卷分析 D.轶事记录
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单选题
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()。
A.个案研究 B.观察分析 C.案卷分析 D.轶事记录
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单选题
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的评价策略是(  )。
A.个案研究 B.观察分析 C.案卷分析 D.轶事记录
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主观题
通过对学生的作品,如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究,以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法,称作()。
答案
单选题
通过对学生的作品,如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究,以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法,称作作品分析法。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()
A.作品分析 B.文献分析 C.行为分析 D.调查分析
答案
单选题
通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是(  )。
A.作品分析法 B.文献分析法 C.行为分析法 D.调查分析法
答案
单选题
通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。
A.作品分析法 B.文献分析法 C.行为分析法 D.调查分析法
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通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、目记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为案卷分析。( ) 通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是 通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是(  )。 通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是() 通过分析儿童的绘画、日记、作品等以了解儿童心理特点的是() 班主任通过借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法属于() 关于方案的表现方式,软件、手绘、手工模型均可() 教师通过学生的作文、作业、日记、试卷或其他活动产品,来了解学生不同的心理特点的心理学研究方法是观察法。 通过对被试的日记、作文、试卷等活动成果来研究心理活动的方法被称为()或() 作品分析法是指通过对儿童的活动作品,如绘画、日记、积木造型、玩具拼装或其他作品等,进行分析研究,以了解、评定儿童身心发展的状况与特点的一种方法。 对一、二等尾矿库及特别复杂的排水构筑物,还应通过水工模型试验验证() 在故事教学中,可开展与作品主题相关的绘画、手工等动手、动脑活动,帮助幼儿迁移相关经验。 在故事教学中,可开展与作品主题相关的绘画、手工等动手、动脑活动,帮助幼儿迁移相关经验() 《克鲁索的伞》成品的伞骨材质是钢板,而手工模型的伞骨材质是() “欣赏·评述”学习领域是指学生通过对自然美、美术作品和(  )等进行观察、描述和分析。 通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里,这种研究方法被称为()。 通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为(  )。 通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法是(  ) 通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心理,这种研究方法被称为() 通过分析幼儿的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为()
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