影响管理者对培训支持水平的因素有（ ）等。
A. 我知道本门课是关于哪方面的
B. 我们可用于课堂讨论的工具和技术
C. 有可靠的方法证明培训会有助于我们部门工作绩效的改进
D. 我已知将要参加培训的员工讨论了课程的内容
E. 在绩效评价中，我能对员工在培训班上所学的内容进行评价
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影响管理者对培训支持水平的因素有（ ）等。
A.我知道本门课是关于哪方面的 B.我们可用于课堂讨论的工具和技术 C.有可靠的方法证明培训会有助于我们部门工作绩效的改进 D.我已知将要参加培训的员工讨论了课程的内容 E.在绩效评价中，我能对员工在培训班上所学的内容进行评价
答案
在培训管理者最大转化成果中培训者对管理者支持包括的因素有（ ）。
A.我知道本门课是关于哪方面的 B.我明白组织为什么愿意提供培训 C.在绩效评价中，我能对员工在培训班上所学的内容进行评价 D.我对培训有足够的了解，可以员工返回工作岗位时对其提供支持 E.他们知道我关心课程的内容
答案
（）属于管理者对培训的高支持水平。
A.在培训中任教 B.同意员工参与培训 C.为员工预留培训时间 D.提供财务支持并关注员工的培训成果 E.和受训员工共同制定培训成果的转移目标
答案
（）属于管理者对培训低支持程度水平。
A.目标管理 B.实践技能 C.参与 D.鼓励 E.接受
答案
管理者支持情况是培训转化的影响因素之一（）
答案
影响管理者管理道德的因素有()
A.道德阶段 B.管理者个人特征 C.组织结构 D.组织文化 E.道德问题的强度
答案
在企业培训的“管理者支持”中（ ）的支持水平最高。
A.允许员工参加培训 B.关心培训的进展和结果 C.给员工提供培训应用机会 D.作为培训的指导者
答案
在企业培训的“管理者支持”中（）的支持水平最高。
A.允许员工参加培训 B.关心培训的进展和结果 C.给员工提供培训应用机会 D.作为培训的指导者
答案
管理者对培训的支持包括（ ）。
A.在培训中任教 B.目标管理 C.强化 D.实践技能 E.参与、鼓励、接受
答案
管理者的支持对受训者的学习和知识技能的迁移是有相当的影响，管理者支持程度越高，越有可能发生培训成果的转换。管理者的支持包括()。
A.提供鼓励 B.提供实践机会 C.在培训项目中任教 D.共同探讨进展情况
答案
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影响管理者使用调研数据的因素有()。
影响管理者道德行为的因素有哪些？
下列行为中,管理者对培训支持程度最低的是()
管理者的支持指受训者的管理者对参加培训项目的重视程度、对培训内容在工作中的应用的重视程度。
下列行为中，（）是管理者对培训支持程度最低的活动。
下列选项中，管理者对员工培训支持程度最高的是（）。
下列选项中，管理者对员工的培训支持程度最高的是（）。
影响管理者对客户期望的认知与服务质量标准之间的差距的因素有
管理道德受到诸多因素的影响，对管理者的管理道德影响较小的因素是（）
(2017年11月)下列行为中,管理者对培训支持程度最低的是()
归因常常存在各种偏差。当管理者低估内部因素对员工行为的影响而高估外部因素对员工行为的影响时，管理者（ ）。
(2015年11月)下列行为中，（ ）是管理者对培训支持程度最低的活动。
（）是培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划
（）即培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。
()是培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。
我们的归因常存在各种偏差。当一位管理者低估内部因素对员工行为的影响而高估外部因素对之的影响时，管理者（ ）。
在企业管理和决策中，影响或造成管理者心理压力的主要因素有（）
管理者的管理水平与（ ）对绩效监控目的的达成有重大影响。
管理幅度与管理者的管理素质、管理水平、管理手段的先进程度等因素成（）
影响社会支持的因素有影响社会支持的因素有（）
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