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在经验总结法的实施步骤中,整理分析事实材料的主要工作包括____。
多选题
在经验总结法的实施步骤中,整理分析事实材料的主要工作包括____。
A. 核实资料
B. 分析资料
C. 筛选资料
D. 提炼升华资料
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多选题
在经验总结法的实施步骤中,整理分析事实材料的主要工作包括____。
A.核实资料 B.分析资料 C.筛选资料 D.提炼升华资料
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主观题
教育经验总结法属于整理和分析研究资料的方法。
答案
单选题
根据()可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A.经验包含的内容 B.经验创造者 C.经验反应的时间 D.经验包含的空间
答案
写作题
教育经验总结法
答案
主观题
教育经验总结法的功能?
答案
简答题
简述教育经验总结法的特点。
答案
简答题
简述教育经验总结法的功能。
答案
单选题
“全面系统的占有资料,充分掌握总结经验的足够事实,揭示教育规律”指经验总结法的什么原则()。
A.典型性原则 B.全面性原则 C.创新性原则 D.价值性原则
答案
多选题
教育经验总结法的特点是()
A.实践性 B.回溯性 C.灵活性 D.研究性
答案
单选题
属于教育经验总结法特点的是()
A.研究方式的回溯性 B.研究方式的开放性 C.研究方式的灵活性 D.研究方式的实践性
答案
热门试题
运用经验总结法应注意的事项包括()。
运用实验法的基本步骤:确定研究课题和对象、查阅资料,制定计划、收集事实材料、分析概括事实材料、撰写经验总结报告。()
经验总结法的基本要求是什么?
简述运用教育经验总结法应注意的问题。
教育经验总结法是运用理论思维方法对己获得的教育经验进行的分析和概括。
简述行动研究法和经验总结法的共同之处。
经验总结法更多地运用逻辑分析的方法来研究教育问题,偏重于()
教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同,可分为描述性总结和 () 。
经验总结法中的教育经验只能是来自研究者本人的,不可以是来自他人的。
简述教育经验总结法的局限性及其在开展过程中应注意的问题。
常见的描述性研究方法有观察法、调查法、__________、教育经验总结法。
教育经验总结法和行动研究法都不具有广泛的群众性。
与其它研究方法相比,教育经验总结法的研究结论具有抽象性。
从具体的运作过程来说,经验总结法与行动研究法是相同的。
管理心理学的基本研究方法主要包括观察法、经验总结法、测验法、个案法和( )
职业教育心理学的研究方法是多种多样的,通过查阅材料(如班级鉴定、教师评语、学生的作业等)进行分析是教育经验总结法()
工作经验总结的重点部分是()
工作经验总结一般包括()
开展课题常见的研究方法主要有()、实践反思法、经验总结法、个案研究法、调查法、测查法等。
教育经验总结的研究过程由哪几个基本步骤构成?
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