萝卜青菜,各有所爱

儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”这一概念，属于__________学习。 下列常见蔬菜各属哪个科？A．白菜、萝卜、青菜：（）；B．胡萝卜芹菜、茴香：（）；C．番茄、茄子、土豆、辣椒：（）；D.冬瓜、南瓜、黄瓜、丝瓜：（） ( )强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短。 （）强调入各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短 （）强调人各有所长也各有所短，应以已之第补他人之短。 强调人各有所长也各有所短，应以已之第补他人之短。 青菜是膳食中维生素A，胡萝卜素，维生素B1的主要来源。 儿童在知道“青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念后，再去学习“蔬菜”这个总括性概念。这种学习称为（） 青菜是膳食中维生素A，胡萝卜素，维生素B1的主要来源（） 中医学理论认为，五味入口，各有所走，各有所病。其中（）禁甘,肺病禁苦。 强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短的人力资源配置原理是（　　）。 五脏各有所窍。肾开窍于（） “（）”模式强调的是各取所需、各有所得。 （　　）强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短。[2012年5月、2011年11月三级真题] E、你：“你想吃青菜吗？”他：“为什么老吃青菜，老吃青菜干嘛，……”你：“不做青菜了好吗？”他：“为什么不做了呢？青菜对人的身体是好的……”（） 优秀团队的成员之间应该能力互补各有所长。 ．作者写秋冬之交的萝卜另1用《董西厢》中的警句，各有什么用意? (6分) 比喻彼此各有优、缺点的俗语尺有所短的下半句是什么 双赢：双方利益的兼顾，提倡合作，强调各取所需、各有所得（） 双赢：双方利益的兼顾，提倡合作，强调各取所需、各有所得（）