单选题

下列哪种教学模式的操作程序是“从尝试性比赛开始到总结性比赛结束” ? ( )。

A. 发现式
B. 合作式
C. 领会式
D. 掌握式

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单选题
下列哪种教学模式的操作程序是“从尝试性比赛开始到总结性比赛结束”?()
A.发现式 B.合作式 C.领会式 D.掌握式
答案
单选题
下列哪种教学模式的操作程序是“从尝试性比赛开始到总结性比赛结束” ? ( )。
A.发现式 B.合作式 C.领会式 D.掌握式
答案
单选题
从“尝试性比赛”开始,以“总结性比赛”结束,这属于哪种教学方法( )
A.完整练习法 B.领会教学法 C.循环练习法 D.运动游戏法
答案
单选题
从“尝试性比赛”开始,以“总结性比赛”结束,这属于哪种教学方法?( )
A.领会教学法 B.完整练习法 C.循环练习法 D.运动游戏法
答案
单选题
体育教学过程从“尝试性比赛”开始,以“总结性比赛”结束,这种教学方法属于( )
A.完整练习法 B.领会教学法 C.循环练习法 D.运动游戏练习法
答案
多选题
非指导性教学模式的操作程序包括()
A.创设情境 B.提出假设 C.带着问题观察具体事务 D.开放性探索 E.个人或小组鉴别
答案
单选题
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A.创设研究情境 B.发现和提出问题 C.实施研究活动并评价研究结果 D.确定研究的标准
答案
单选题
以下不属于“非指导性”教学模式操作程序的是()。
A.创设情境 B.分析测试结果 C.开放性探索 D.个人或小组鉴别
答案
单选题
引导一发现教学模式的操作程序为()拟定计划—验证假设—总结提高
A.提出问题、建立假设 B.提出问题、寻找答案 C.给出概念、建立假设 D.给出概念、理解概念
答案
多选题
发现学习教学模式的操作程序包括()
A.创设情境 B.带着问题观察具体事务 C.提出假设 D.形成抽象概念 E.把学到的知识转化为能力
答案
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