教师道德公正要求教师更注重对学生的奖励、荣誉、评价等外在公正形式。

教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。 关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（ ）。 教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。（ ） 教师道德荣誉的作用体现在（ ）。 在我国当今社会，教师道德荣誉包括（） 确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务。 确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务。（ ） 确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务（） 教师道德公正的作用体现在（ ）。 在教师道德评价中()。 对教师道德评价的认识正确的是（ ）。 对教师道德评价的认识正确的是（ ）。 对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励，对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师（） 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为的转化中，起着媒介作用 教师道德评价的功能包括 对教师道德评价的认识正确的是（）。 教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有 公正地对待学生，要求教师要公正 公平 不偏不倚，一视同仁（） 教师职业道德规范中要求教师关爱学生、爱岗敬业，这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。 教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（ ）。