主观题

如果由于学习方法不当或努力不够而多次遭受挫折或其成就受到漠视,就会使儿童产生()

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主观题
如果由于学习方法不当或努力不够而多次遭受挫折或其成就受到漠视,就会使儿童产生()
答案
单选题
在生活中遭受挫折、打击或遇到困难时,你通常会( )。
A.用抽烟、喝酒、吃东西等办法来减轻烦恼 B.找朋友交谈,倾诉内心的烦恼 C.改变自己的想法,尽量看到好的一面 D.因为没有其他办法,只好接受事实。
答案
主观题
个体遭受挫折后不敢面对现实,而放弃原来的目标,这种挫折反应方式是
答案
单选题
挫折激励法是当员工遭受挫折后,促其振奋精神,树立自信心的激励方法,下列属于挫折激励法的是()
A.引导员工职业发展目标与组织目标保持一致,帮助员工实现需求期望 B.帮助员工冷静的分析失败的原因和自身不足之处,鼓励员工克服自卑心理 C.尊重员工的人格特性,例如价值观念、生活习惯等 D.帮助员工们实现职业生涯规划
答案
主观题
某人由于另外一个人的阻碍而遭受挫折和烦恼,因为那个人有地位或权威,不能还击他,他会攻击那些与制造挫折者相似的人,这种情况为(? ? )。
答案
主观题
遭受挫折后的心理反应是怎样的?
答案
单选题
研究表明,学习成功的学生往往对学习抱积极态度,而学习遭受挫折的学生对学习抱消极态度。能对这种态度做出合理解释的是()
A.练习律 B.准备律 C.效果律 D.消退
答案
主观题
个体在遭受挫折时往往伴随强烈的情绪体验( )
答案
主观题
是指个体遭受挫折时免于心理失常的能力
答案
判断题
当人遭受挫折,无法达到目标时,往往寻找或杜撰一些对自己有利的理由进行解释,以减轻或避免挫折带来的苦恼和失望等情绪困扰,称为文饰。
答案
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根据韦纳的归因理论,员工在工作中取得成功或遭受挫折时,管理者应让员工() 大学生遭受挫折后常见的消极防御机制包括: 在求职遭受挫折时,我们要学会(),保持积极稳定心态。 继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。() 危机干预系指一短期的帮助过程,是对处于困境或遭受挫折的人,运用()予以关怀和帮助的一种方式. 历史上太极流派和拳法众多,如学习方法不当,不仅空费其力,而且很难掌握其窍要() 如一个客户经理受到领导或同事的无端批评或指责,他可能会摔东西。这种反应属于人们遭受挫折时行为反应的() 小王学习很努力.基本功扎实,学习方法也得当,他在这次考试中各科成绩都考得不错;小李与小王同—个班,他学习也很努力,基本功也扎实,学习方法也得当,所以,小李在这次考试中各科也会考得不错。”这一推理如果:其前提真实,刚其结论()。 在生活中经受挫折、打击或遭遇困难时,你会() 压力管道强度不够或管道处理不当管身断裂而导致渗漏() 压力管道强度不够或管道()处理不当,管身断裂而导致渗漏。 管理者对遭受挫折员工的不良行为不能采取宽容的态度() 遭受挫折后人的直接反应方式主要有情绪反应、攻击、()、()和() “温故知新”指的是学习态度,而不是学习方法。 由于物质的缺乏或故障,使客户经理无法满足其需要而形成的挫折。这中现象属于引起挫折因素中的() 认知辅导包括在智力观、学习策略或潜意识学习方法指导等方面的辅导。() 5、认知辅导包括在智力观、学习策略或潜意识学习方法指导等方面的辅导。() 在生活中经受挫折、打击或遇到困难时,你通常会( )。 我们这几年不断学习方法,包括航空航天的方法我们也学习,为什么结果不好,说明我们方法还不够() 合作学习与其他学习方法相比,其特点为( )
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