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试述语文课堂教学目标确定的原则性?

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A.枯燥乏味的课文梳理和技巧训练使语文的人文性难以体现 B.语文教学中,教师的任务之一是引导学生通过大量的文本阅读,陶冶性情,涵养心灵 C.教师应强化阅读与鉴赏,弱化表达与交流 D.把语文课上成语言文字训练课原因之一是教师忽视了阅读的作用
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阅读有关文本阅读的教学论文(节选),按照要求答题。当前,高中语文课堂教学改革进行得如火如荼、轰轰烈烈,各种语文教学方法、教学模式纷纷呈现,大有“乱花渐欲迷人眼”之势。但仍存在把语文课上成语言文字训练课的痕迹。如何让高中语文课堂充满激情,绽放生命的光彩,迸发智慧的火花,我想只有用阅读这种感性的阳光充满语文课堂,把语文阅读贯穿高中语文教学的整个过程,高中语文课堂才会独具魅力,充满生命力,并且最终成为学生的乐园。对上述观点分析不正确的是()。
A.枯燥乏味的课文梳理和技巧训练使语文的人文性难以体现 B.语文教学中,教师的任务之一是引导学生通过大量的文本阅读,陶冶性情,涵养心灵 C.教师应强化“阅读与鉴赏”,弱化“表达与交流” D.把语文课上成语言文字训练课原因之一是教师忽视了阅读的作用
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